4月14日，太平教育督导组深入育英中学，围绕初中毕业班的安全、教学、体育及实验考试备考工作，进行了全面、细致的专项督导。学校领导班子成员、初三初二年级班主任参加。

督导伊始，督导组、校方及相关班主任召开了专题碰头会。会议聚焦毕业班冲刺阶段的关键环节与体育实验考试安全规范。初三毕业班班主任代表杜洋彪老师首先发言，他结合班级管理实际，详细汇报了当前阶段班级在“营造冲刺氛围、抓实日常常规、关注学生心理、强化学法指导”等方面的具体措施，特别介绍了针对体育训练和实验操作模拟考试的组织与安全保障细节，并提出了“精准到人、全程陪伴、家校协同”的后期管理思路。

随后，副校长张涛代表学校作专题汇报。他系统阐述了学校层面关于毕业班工作的整体部署，强调“安全是底线，教学是核心，体实考是重要环节”的原则。汇报内容包括：校园安全隐患排查与常态化安全教育、复习备考的阶段性策略调整与个性化辅导安排、体育与实验操作考试的模拟训练方案、物资保障及应急预案制定等，展现了学校精细化、系统化的备考工作格局。

督导组分管安全教研员、督学郭明东就督导重点进行了工作安排与指导。他明确指出，当前阶段必须将安全工作置于首位，不仅要关注校园设施与体育活动安全，更要高度重视学生（尤其是毕业生）的心理健康与实验操作过程中的规范安全。在教学备考方面，他建议要“回归基础、提升效率、加强研究”，并特别对体育实验考试的考前准备、规范操作流程及实验室安全管理提出了明确要求和专业指导。

督导组主任王昭全最后作总结讲话。他充分肯定了育英中学在毕业班及体育实验考试准备工作中所做的扎实努力和清晰规划。他强调，中考备考工作已进入攻坚期，学校要进一步强化责任意识，优化过程管理。他提出三点要求：一是要筑牢安全防线，确保各项工作在绝对安全的前提下稳步推进；二是要聚焦课堂效益与备考科学性，精准施策，助力学生高效提升；三是要规范、有序、高质量地组织好体育与实验操作考试。他希望学校全体教师凝心聚力，为学子们的中考冲刺保驾护航。

会后，督导组一行在学校领导的陪同下，直接深入学校实验室，实地查看了物理、化学及生物实验室，对实验操作考试的考前训练准备情况进行了现场观摩与指导。督导组仔细检查了实验器材的配备、完好率及安全存放情况，观摩了部分学生的模拟操作，并与现场指导老师进行了交流，就操作规范性、时间把控及应急处置流程给予了具体建议。

此次督导检查，既是对学校毕业班工作的一次全面检阅，更是一次精准指导和有力促进。育英中学党支部书记向波表示，将立即对照督导组的指导意见，细化方案，落实责任，全力优化后期管理，确保2026年体育实验考试、中考工作安全、平稳、优质完成。

(责任编辑：林海南)