冬意渐浓，水杉染红的日子，一场以“笔墨生趣，文画合璧”为主题的创作比赛在营山中学校园内圆满落幕。同学们以独特的视角、丰富的想象和精湛的技艺，将课本中的诗文转化为一幅幅生动的画面，让文字在色彩与线条中焕发出新的生命力，为师生们呈现了一场视觉与心灵的盛宴。

筹   备

“文画合璧”活动，是营山中学初2024级语文备课组的一次教学创新尝试，旨在鼓励学生不再仅仅通过背诵和赏析来理解文本，而是走进文本深处，把抽象的语言转化为具象的画面，让经典在笔尖“活”过来。

11月上旬，活动在初2024级语文备课组的精心策划下拉开帷幕，创作比赛活动要求同学们从八年级上册第三单元课文中撷取经典段落或诗句，通过水墨、彩铅、水彩等多元形式进行艺术创作。

同学们积极响应，以第三单元的经典诗文为蓝本，或撷取一个段落，或摘录一句诗词，用画笔在扇面上绘出心中的意境，完成了一次“文画合璧”的创作实践。

展   出

11月中旬，初2024级九百多位同学的作品悉数上交，语文备课组的老师们以主题契合度、配图创意与表现力、文字与图像的融合度、线条流畅度、色彩和谐度、作品排版美观度等方面为标准，经过认真评选、激烈讨论，选出70幅优秀作品在莲心楼前进行展览。

同学们的作品可谓异彩纷呈、各有千秋。有的作品以《三峡》“重岩叠嶂，隐天蔽日”为灵感，用层叠的墨色勾勒出两岸连山的巍峨；有的以《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”为灵感，用苍劲的线条与暖黄的色调，勾勒出大漠的雄浑与孤寂、长河落日的壮美；有的将《钱塘湖春行》“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的意境化作缤纷的色彩、绚丽的画面；还有的作品以《答谢中书书》“高峰入云，清流见底”为蓝本，用挺拔的线条与澄澈的色调，捕捉山川的峻秀与清朗；更多的作品是以细腻工笔表现《黄鹤楼》中的“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”的奇幻与怅惘……

冬日暖阳下，同学们的作品熠熠生辉，吸引了一批又一批师生驻足观看，收获了无数好评。曾振宇书记、李斌校长等学校领导也亲自前往观赏，领导们和展览现场的师生们亲切交流，对同学们的创造力和审美力进行了高度评价。

颁   奖

12月2日晚，营山中学学术厅灯光璀璨，暖意融融，空气中弥漫着艺术与文化的气息，初2024级“文画合璧卷”学生作品比赛颁奖典礼在此隆重举行。

活动由唐晓敏老师主持，唐老师热情洋溢地宣布颁奖活动开始。接下来她宣读了本次活动的评奖规则及获奖名单。

李幼老师用她极具感染力的演说进入活动的第二个环节，她深情款款地感谢及表扬了所有认真参与活动的同学。“同学们在创作过程中，深入研读了诗文，用心地去感受作者的情感与意境。你们用画笔解读经典，用色彩诠释诗意，将《三峡》的雄奇险峻、《黄鹤楼》的苍茫寂寥、《使至塞上》的壮阔苍凉……一一呈现在我们眼前。每一幅作品，都是一次与古人的对话，是一次对传统文化的传承与创新。”李老师的话让同学们再一次回味审美与创造的美好。

激动人心的颁奖环节来到，特等奖、一等奖、二等奖、三等奖的获奖同学带着自己独具魅力的作品和自信满满的笑容依次登场，老师们为他们颁发了奖状和精心准备的奖品。现场掌声雷动，赞美声不绝于耳。

最后一个环节是王旭东老师对活动的总结。王老师勉励同学们说：“文画合璧卷作品比赛和展览虽然已经落下帷幕，但它所传递的文化精神和艺术魅力将永远留在我们心中。希望你们能继续保持对艺术的热爱，对知识的渴望，对生活的感悟。在未来的学习和生活中，继续用画笔描绘心中的美好，用文字书写人生的华章。”

尾   声

“笔墨生趣，文画合璧”为主题的创作活动虽然结束，但文字与艺术的对话仍在继续。

这次“文画合璧”特色作品比赛，不仅是营山中学初中部一次学科融合的生动实践，更是一次美育与智育的完美结合。

希望孩子们在今后的学习中，与历史对话，与文化共鸣，在传承中不断丰富自己的精神世界。

(责任编辑：林海南)