为贯彻落实习近平总书记关于加强师德师风建设的重要指示精神，全面提升教师队伍整体素质，擦亮“教育未来”名片，“嘉陵区2025年暑期教职工政治学习”活动，于8月26日上午8时隆重开班。

开班仪式上，区委教育工委书记，区教体局党组书记、局长覃树平作了题为《弘扬教育家精神，致力嘉陵“教育未来”》的讲话。

他指出，要深刻领会教育家精神的时代价值，解决好“为什么”的问题。第一，建设教育强国的根基在教师，弘扬教育家精神是为强国建设筑牢“精神主心骨”；第二，应对教育变革的挑战在眼前，弘扬教育家精神是为破解难题激活“内生源动力”；第三，提升教师职业的尊严在内心，弘扬教育家精神是为涵养职业道德“崇高荣誉感”。

他强调，要准确把握教育家精神的核心内涵，解决好“是什么”的问题。第一方面是心有大我、至诚报国的理想信念；第二方面是言为士则、行为世范的道德情操；第三方面是启智润心、因材施教的育人智慧；第四方面是勤学笃行、求是创新的躬耕态度；第五方面是乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；第六方面是胸怀天下、以文化人的弘道追求。

他指出，要自觉践行教育家精神的实践路径，解决好“怎么办”的问题。一是坚定一个信念——把“为党育人、为国育才”刻进职业信仰；二是锤炼两种本领——做“有温度的教育者”和“有智慧的引路人”；三是践行三个坚持——坚持“以生为本”，坚持“终身学习”，坚持“团队共进”。

上午，清华大学心理学系应用心理学专业导师陈伟教授以《学生心理健康识别干预及教师积极心态培养》为题开展讲座。他通过“精准筛查、有效干预、防患未然、积极心态”四个模块的讲授，指出当前青少年心理健康问题的严峻现实，剖析出青少年心理问题的根源和发展方向，提出“五育促心理”策略和认知行为干预方案，特别是将体育运动、艺术活动等纳入心理干预体系，将抽象理论转化为学校可操作的心理教育实践，对预防青少年心理危机、促进心理健康教育发展具有重要参考价值。

下午，西华师范大学教育学院王小红教授通过讲座《用心管理 “慧”做班主任》为老师们系统构建出班主任工作的三维实践体系：在‌认知层面‌提出“看班－管班－带班”职业进阶路径，倡导从纪律管理转向价值观引领；在‌方法论层面‌创新性融合教育学、心理学与管理学，通过情绪智力评估、家校“育儿合伙人”等模块解决现实痛点；在‌价值层面‌强调教师幸福感建设与教育情怀培育，最终形成“秩序构建－情感连接－价值引领”的闭环模型，为班主任提供兼具理论高度和实操性的专业发展指南。

本次集中学习活动时间为26日—28日，主会场设在嘉陵一中弘毅讲堂，各中小学、幼儿园设分会场，全区4700余名教职工参加学习。

(责任编辑：林海南)