为深入落实立德树人的根本任务，强化家校社协同育人的成效，切实做好留守儿童、困境儿童、心理障碍儿童、残疾儿童、单亲家庭学生等特殊群体学生的关爱帮扶工作，高县月江镇中心小学校立足本校家访工作特色，于2025年寒假集中开展“精准摸排，一生一案”专项家访行动。此次行动采用实地走访与电话回访相结合的方式，将教育的温暖与新春的关怀送到每一户特殊学生家庭。

    一、周密部署，靶向施策全覆盖

    学校提前精心制定寒假家访工作方案，为特殊学生建立一人一档，明确了家访对象、责任教师、走访内容以及工作要求。由校领导牵头，班主任、科任教师、心理辅导教师、党员教师共同组成家访小组。该小组聚焦五类重点学生，做到底数清晰、情况明确、责任落实、全面覆盖，确保家访无遗漏、关爱无死角。

    二、多元走访，暖心服务送到家

    本次家访秉持“上门走访为主、电话回访为辅”的原则。教师们不惧严寒，走进社区村落，深入学生家中，与家长促膝长谈。具体开展了以下几方面工作：

    1.精准摸排：详细了解学生的家庭状况、监护情况、生活困难以及学习需求，并记录帮扶要点。

    2.学业指导：有针对性地讲解寒假学习计划，为学生答疑解惑，鼓励学生养成自主学习的习惯。

    3.心理疏导：对心理需要关注的学生开展谈心谈话，缓解其情绪压力，同时引导家长进行科学陪伴。

    4.安全宣教：重点强调防火、防溺水、交通安全、网络安全以及居家安全等方面的知识，筑牢假期安全防线。

    5.政策宣讲：宣传教育资助、关爱帮扶政策，解答家长的疑问，传递教育惠民的温度。

    对于不便上门走访的家庭，教师通过电话、视频与家长保持常态化沟通，实时掌握学生动态，做到隔屏不隔爱、关怀不断线。

    三、长效护航，家校同心共育人

    近年来，高县月江镇中心小学校始终将特殊学生关爱作为家访工作的核心，坚持常态化家访与重点时段专项走访相结合，形成了“排查—走访—帮扶—回访”的闭环机制。通过实际行动拉近了家校之间的距离，赢得了家长与社会的广泛认可。

    下一步，高县月江镇中心小学校将持续深化家访工作特色，完善特殊学生长效关爱机制，把家访工作做细、做实、做暖，用责任与爱心守护每一位学生的健康成长，让教育更有温度、更具力量。

(责任编辑：夏琴)