为深入贯彻落实传染病防控的工作要求，全面检验甲型流感防控应急处置流程的科学性、规范性和可操作性，12月16日，我院预防保健科联合急诊科、儿科、呼吸科、检验科、院感办、医务科、护理部组织了多例流感聚集性暴发应急演练。

下午3时，演练正式开始。模拟场景设定为某学校师生几人突发季节性流感，聚焦病例接诊、隔离诊疗与标本采集、标本检测、专家会诊、院感防控、疫情上报、后续处置、演练评估与总结等核心环节开展演练。

一、病例接诊与风险初筛

预检分诊台于一小时内连续接诊三名来自同一学校的发热伴流感样症状患者。护士迅速识别聚集性疫情迹象，立即启动科室应急响应机制，同步上报并将患者分流至发热门诊独立隔离病房，严控交叉感染风险。

二、隔离诊疗与标本采集检测

患者转入隔离病房后，院感人员现场指导环境终末消毒与防护装备穿脱。医生下达病原学检测医嘱并严格执行鼻咽拭子采集操作，样本经生物安全转运箱由护士通过绿色通道闭环送检，确保流程无染。检验科接收样本后，即刻开展流感病毒核酸检测。

三、多学科联合会诊与分级诊疗

医务科召集急诊、呼吸、儿科等多学科专家进行紧急会诊。结合流行病学史、临床表现及实验室数据，专家组判定重症、轻症，给予不同诊疗意见，并同步通报所在学校落实防控。

四、落实院感防控措施

院感办督导落实隔离病区空气与物体表面消毒制度，严格执行“一用一消毒”。医疗废物实行双层封装、专车转运、定点暂存与全程溯源登记，彻底阻断院内传播途径。

五、疫情上报与健康指导

进行法定传染病报告与疫情信息通报，对住院患者强调遵医嘱治疗与个人卫生管理，保障治疗依从性与康复效果。

六、评估与总结演练效果

各参与部门集中汇报演练过程，梳理流程衔接、协作效率与应急处置中的亮点与不足。院领导进行综合点评，并提出优化预案、强化培训、完善物资储备等改进方向，实现应急能力持续提升。

此次演练既全面检验了前期防控工作的落实成效与流程短板，更为医务人员提升应急反应速度、强化多科室协同作战能力提供了实战化的锤炼契机。下一步，我院将以此次演练为契机，持续完善传染病应急预案与处置流程，常态化开展传染病应急培训与演练，不断提升医务人员应急响应速度与规范处置能力，为保障县域人民群众的生命健康安全筑牢坚实屏障。

(责任编辑：林海南)