一年前，一封饱含深情与关怀的回信跨越山海，如同一束光照亮南充的发展之路，为这片土地注入了源源不断的磅礴动力。一年来，嘉陵江畔书声琅琅，南充以感恩为笔、奋进为墨，在教育革新的答卷上，写下一个个生动而精彩的注脚。

在嘉陵区之江小学的感恩馆内，墙上的一幅幅照片，记录着学校从泥瓦房校区到现代化校园的蜕变过程。2004年，彼时还是山区学校的之江小学，在浙江省对口帮扶下实施迁建，时任浙江省委书记的习近平为学校新校址培土奠基，次年9月新学校建成投用。为铭记这份援建之恩，学校改名为之江小学，并将每年的5月17日定为学校的“感恩节”。

嘉陵区之江小学校长 张亮

“感恩节”不仅仅只是为了感恩，通过感恩教育和活动，让学校化感恩之力为奋斗之姿，从而树立远大志向。

之江小学在浙江对口帮扶下，与当地多所小学建立起教育合作结对机制，教育质量稳步提高，学生素质全面提升。2024年5月，同学们满怀感恩之情给习近平总书记写信，汇报学习生活情况和学校发展变化。同年“六一”前夕，同学们欣喜的收到了习爷爷的回信。

嘉陵区之江小学学生 唐海玲

习爷爷在回信中勉励我们，要树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展。在这一年中，我也始终牢记着习爷爷的嘱托，我的学习效率有了很大的提高，体育方面进行了加强。我的梦想是当一名老师，通过自己的努力把老师为我们传授的知识继续倾注到他人身上。

如今，之江小学正加快建设东西部协作示范校与教育现代化示范校，推动教育教学质量进入全市同类学校前列，让更多的孩子通过教育拥有出彩人生，成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。

嘉陵区之江小学校长 张亮

我们要将回信精神、感恩教育融入到学科教学，培养学生爱党爱国爱人民的情感，聚焦五育的融合，将和名校结对共建，开展教学技能培训、名师工作室和校外教学研讨等方式，提升教师的课堂设计、课堂管理、学生指导等能力，优化家校协同，凝聚育人合力。

之江小学的蜕变，也正是南充市教育革新的一个缩影。在嘉陵区南荣路小学，绿茵场上训练声此起彼伏，小球员们正在教练的指导下，练习着传球、盘带、射门等足球基本功。

嘉陵区南荣路小学党支部书记、校长 李芳

我们构建了“人人都参与、班班有队伍、周周有赛事”的特色体系，通过足球、篮球、田径、武术操、乒乓球等体育活动，达到“以体启智、以体立德、以体育美、以体促劳、以体强心”，让孩子们在拼搏中强健体魄，在赛事中体会团结协作。

这所全国校园足球特色学校的实践，正是南充推进“五育并举”的生动写照。南充市嘉陵区围绕教育质量提升这个重点，在全区教育教学改革中划分出7个学区联盟，组建了3个教育集团与5个城乡教育共同体，不断推动城乡学校“管理同标、教学同步、平台同建、资源同享”。

嘉陵区教育和体育局党组成员、总督学 赵世文

以学区制改革打破校际壁垒，组建城乡教育共同体，实现骨干教师跨校流动、课程资源共建共享。创新打造“1+N”双师课堂，城区优质学校与乡村学校结对，开展同步教研、互动教学100余场次。实施“名师领航”工程，培育区级以上骨干教师300余名，建立12个名师工作室。

从基础教育到职业教育，从思政课堂到产教融合，南充正以教育改革为笔，以均衡发展为墨，在“五育并举”的实践中勾勒“全链条育人”蓝图，在资源优化的探索里书写教育强市篇章，让每个孩子都能在公平而有质量的教育阳光下茁壮成长。

(责任编辑：林海南)