践行回信精神 深耕生态教研

——践行回信精神一周年教体工作综述之七

（教研篇）

习近平总书记对之江小学学生的重要回信精神，为嘉陵教育注入强大动力。一年来，嘉陵教育科学研究室聚焦“立德树人”根本任务，以教学科研为抓手，结合回信精神，推动全区教学教研在课程建设、教学改革等领域取得突破性进展，为嘉陵教育高质量发展按下“加速键”。

一、课题攻坚精准发力

聚焦感恩内核，构建四阶育人模型。以习近平总书记重要回信精神为指引，嘉陵区系统构建“识恩—知恩—感恩—报恩”四阶育人模型，指导开发感恩、红色、非遗等特色读本。依托朱德故居、张澜纪念馆等本土红色资源，打造“感恩教育研学路线”，将感恩教育融入思政课程与实践活动。

瞄准现实痛点，建立三园联动机制。针对学生感恩意识薄弱、家校协同不足等现实问题，构建“校园课程+田园劳动+社园服务”三园联动机制。开展“孝心集市”义卖活动，组织“我给习爷爷写封信”书信活动，征集书信上千封。与浙江共建“感恩教育实践基地”，共享优质案例，实现跨区域资源互通。之江小学通过“美习银行”积分制，将感恩行为量化管理，相关成果获国家级媒体报道12次。

深化成果转化，释放全域辐射效能。形成“一核三翼”推广模式（以课题成果为核心，校本课程、师资培训、社会协同为支撑），实现“研究—实践—辐射”闭环发展。比如，指导之江小学开展《牢记嘱托感恩奋进：之江小学感恩教育20年的探索与实践》在南充市立项；课题《以“回馈爱”为核心的小学感恩教育资源研发研究》在四川省立项。文字编辑5万多字，书籍10余册。

二、思政贯通协同发力

强化两地联动，构建协同育人格局。依托“浙江—嘉陵”东西部协作机制，创新开展跨区域思政课一体化教学实践。在2025年3月27日举办的“嘉陵区大中小学思政课一体化建设研讨活动”中，嘉陵区道鑫双语学校鲁艳蓉与临海市哲商小学鲍陈新围绕《多姿多彩的民间艺术》开展“同课异构”教学，通过“本土非遗传承”与“线上互动课堂”双轨并行，实现两地育人理念互通、教学资源共享。

创新教学方式，激活本土文化基因。以本土红色资源为根基，开发系列思政课程，将朱德故居、张澜纪念馆等红色教育基地纳入“行走的思政课”实践路线。结合非遗文化特色，嘉陵一中唐琪雯老师以川北大木偶为教学载体，设计《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》课例，通过“非遗故事讲述—木偶操作体验—创新传承研讨”三阶教学，激发学生对传统文化的认同感与使命感。同步推进《红色家风传承》校本课程研发，覆盖全区60多所中小学，实现“思政教育”与“文化浸润”双向赋能。

优化师资建设，增强育人辐射效应。构建“名师引领+跨域共研”培养模式，依托南充市任仔东名教师工作室，联合西华师范大学、临海市教育团队开展专题培训与教学研讨。2024年12月全区思政教师集中培训中，340名教师参与“政治三力提升”“核心素养导向教学”等专题学习，培育市级以上教学能手23人。

三、校本开发靶向发力

整合本土资源，激活文化传承力。立足红色基因与非遗文化，全区打造“一校一品”特色路径：之江小学将感恩教育融入泥塑、剪纸等社团活动，开发“美习银行”积分制，量化学生感恩行为；火花三小结合汉字文化开发《中国最美的100个汉字》《竹编绘画》等校本课程，获南充市优秀校本课程成果一等奖。南荣路小学创新“武术操+足球课程”模式，将传统武术与体育教育结合，形成“周周有赛事、班班有队伍”的校园足球文化。

倾力校本开发，锻造特色课程集。嘉陵区以感恩教育为核心，开发红色、非遗等区域特色课程。安平小学依托乡土资源开发《新时代农村小学乡土课程建设路径》，将非遗竹编、铜丝漆画等融入课程，形成“社团活动+大课间实践”融合模式。实验小学创新推出《二十四节气古诗歌曲校本程》，通过节气古诗编曲、吟诵传唱，实现传统文化与美育深度融合，该案例获四川省中小学美育改革创新优秀成果一等奖。

拓宽辐射路径，搭建全域协同链。构建“跨域共享+智慧互联”推广机制：李渡中学与成都石室中学共建“智慧校园”，通过“石室祥云网校”共享优质课程，覆盖5.6万组数据，实现“同课、同考、同分析”的精准教学。安平小学联合四川省董清才卓越校长工作室，开展“乡土课程建设”跨区域研讨，输出“非遗传承+线上互动”双轨教学案例，惠及川渝多所学校。

四、星级教研持续发力

创新教研机制，夯实发展根基。嘉陵区以“12345”星级教研组培育体系为核心（即一个目标、两大路径、三大重点、四方协同、五大任务），系统推进教研组规范化建设。力争2025年申报9个市级星级教研组，推动区域发展。

深化区域协作，共享优质资源。依托省市名师工作室，共享校本研修模式。一年来，区教研室指导各校搭建“区—校联动”星级教研组建设体系。采取“分层引领、骨干领航、结对共进、品牌创优、多科辐射”的方式，实现多所学科协同提升。

五、多维联动全面发力

跨校共研促融合，智慧联动育素养。嘉陵区以“市县联动、校际协同”为核心，构建多维度教研生态。2025年4月，全区高中思想政治新课程新教材教学研讨活动在嘉陵一中举行，汇聚200余名教师代表，通过“同课异构”展示课例、专题讲座及经验分享，探索思政课与法律、逻辑等学科的融合路径，推动课堂模式创新。数学学科则通过跨校联合教研活动（如李渡中学与成都石室中学的远程教学协作），利用“希沃云班牌”等智慧工具，实现资源共享与教学联动，助力学生核心素养提升。

教研创新拓路径，五育并举展新篇。嘉陵区以“一校一特色”为抓手，推动学科融合与教研创新。区教研室一年来，开展主题式教研3场次，同课异构教研8科次，区域联动教研2场次，城乡互动教研17场次，学科竞赛21场次。

面向未来，嘉陵教育将继续以回信精神为灯塔，持续深化生态教研体系建设，让每一堂课都成为滋养生命的沃土，让每一次教研都成为推动教育高质量发展的引擎，奋力书写新时代嘉陵教育的奋进答卷，让众多学子在感恩与奋进中绽放精彩人生。

(责任编辑：林海南)