AI赋能精准把脉 智慧分析提质增效——初2026届“一诊”检测成绩分析会圆满举行

　　为提升九年级教学质量，精准规划备考策略，12月17日，金堂外国语学校成功召开了以“AI赋能精准把脉，智慧分析提质增效”为主题的初2026届九年级“一诊”考试成绩分析会。

　　本次会议旨在借助现代教育技术对“一诊”考试成绩的全面梳理与深入剖析，找准问题、明确策略、统一共识，为下一阶段的教学工作指明方向，标志着学校在教学评价与管理智能化方面迈出了坚实一步。

　　此次会议，由年级副主任张晓闻老师主持。她宣布会议开始，强调了本次分析会的重要意义与纪律要求，并简要介绍了会议流程。

　　随后，蒋志勇校长发表讲话。蒋校长指出，本次以AI赋能的分析会，是学校顺应教育数字化变革、推动教学方式转型的关键实践。

　　他要求全体教师不仅要会看数据，更要善用数据，将数据分析的洞察力转化为课堂教学的改进力，在精准教学中落实“因材施教”，在提质增效中坚守育人初心，共同推动学校教育教学质量向科学化、精细化、智能化方向持续发展。

　　教务处雷洁主任利用AI，对一诊数据从年级整体层面进行了全方位、多维度的解读。她通过横向与纵向对比，指出了各学科的优势与薄弱环节，并提出了针对性的教学建议。雷主任强调，要关注学生的个体差异，实施分层关注，切实提高课堂效率。

　　各学科备课组长依次上台，围绕本学科情况进行专题汇报。各组长首先系统总结了“一诊”前期的教学安排与备考举措，分享了集体备课、课堂落实、作业设计等方面的有效做法。通过聚焦AI揭示的高频错点、能力短板，各学科组制定了更具靶向性的后期复习策略，计划在分层教学、个性化作业设计及针对性辅导上实现“智慧增效”。

　　最后，王超主任作总结发言。他围绕“精准施策、狠抓落实、协同攻坚”三个方面，对下一阶段的教学工作提出了明确要求，号召全体教师进一步增强紧迫感和责任感，将会议形成的共识转化为具体行动，扎实推进复习备考各项工作。

　　此次会议不仅是阶段性的工作总结，更是一次凝聚共识、明确方向的技术赋能教学研讨会。通过分析，老师们进一步统一了思想，明确了方向，凝聚了合力。金堂外国语学校将继续探索智慧教育路径，强化数据驱动决策，助力每一位金外学子在精准高效的学习支持中成就卓越未来。

(责任编辑：程红)