为深入了解宜宾市叙州区高场学校教育教学现状，精准把脉课堂，提升教学质量，11月6日—7日，叙州区研培中心教学视导组对高场学校的语文、数学、地理学科开展了全方位的教学视导活动。

    诊断课堂，精准发力

    11月6日，视导组抵达高场初中后，开展听课诊断活动，深入课堂一线，全面了解教师授课与学生学习情况。随后进行评课议课，为课堂教学精准把脉。接着开展集体备课，凝聚集体智慧。之后进行抽签磨课，语文《中国人失掉自信力了吗》、数学《全等三角形的判定-SSS》、地理第三章第一节《土地资源》等课题被抽取，课题确定后开展了集体磨课。最后进行教学常规检查，确保教学常规要求落实到位。

    示范引领，交流提升

    11月7日，视导活动持续推进。开展同课异构活动，语文《中国人失掉自信力了吗》、数学《全等三角形的判定-SSS》、地理第三章第一节《土地资源》等课题在不同教师的演绎下呈现出别样风采。随后，语文、数学示范课精彩呈现，七年级语文《回忆我的母亲》、九年级数学《相似图形》为教师们提供了优质的教学范例；同时地理课评课活动也同步开展，对地理第三章第一节《土地资源》的授课情况进行深入评析。接着开展专题讲座，语文《作文教学》、数学《如何提高农村学生学习数学的积极性》、地理《如何在有限的时间内进行高效中考复习》等讲座，为教师们在教学与复习备考方面提供了实用的方法与策略。最后进行反馈交流，与教学行政人员、视导学科教研组长交流反馈视导情况，为学校后续教学工作指明方向。

    此次教学视导活动，为高场学校初中部的教学工作搭建了交流与提升的平台。通过听课诊断、评课议课、示范课、专题讲座等多种形式，不仅让视导组全面掌握了学校的教学现状，也为教师们提供了学习、交流、反思的机会。相信在此次视导的助力下，高场学校初中部将不断优化教学策略，提升教育教学质量，推动学校教育教学工作再上新台阶。

(责任编辑：夏琴)