一束阳光，一室温暖；

一面墙壁，一幅画卷；

一个班级，一种氛围；

一间教室，一种文化。

    班级文化是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，充分发挥环境育人的功能，丰富教室文化内涵，创设优美的育人环境、高雅的文化氛围，通过环境感染学生，提高学生修养。9月26日，来复镇中心小学校开展了班级文化展评活动。

    一笔一画，绘出班级温度

   “让每一面墙都会说话，让每一处景都会育人”，各班班主任和学生根据班级特色，用智慧的头脑、灵巧的双手把教室布置得阳光温馨。既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现实效与个性，使小小的教室展示了美化的无限魅力。独具匠心的班级文化墙报布置给予了每个同学展示自己风采的平台和机会，也极大地增强了学生的集体荣誉感和责任心意识。

    分寸展室，藏满我们的时光

    时光心语

    一花一世界，一班一特色。每一个孩子，都是一颗饱满的种子；每一间教室，都是一片肥沃的土壤。 走进各班教室，目光所及皆是用心。黑板报上，图文并茂的设计或紧扣主题传递思想，或挥洒创意展现才情，成为班级精神的“宣言墙”；班务栏里，课程表、值日表、物事承包小岗位安排等排列整齐、一目了然，用规范与细致彰显班级管理的有序高效。一个班级营造一种氛围，一个班级铸就一项品格，一个班级彰显一方特色。

   听TA来讲，解锁班级精彩

   班级小喇叭

    班级文化讲解员带着甜美的笑容，落落大方地讲解着教室每个细节背后所展现的班级文化。他们以不同方式、从不同角度展示着特色的班级文化，此举又为班级文化增添了一道靓丽的风景。

    文化发声，德育无痕，各美其美，美美与共。班级文化展演不仅美化了学习环境，净化了学生心灵，更让全体师生受到了美的熏陶，营造了良好的育人环境。来复小学也会以此为契机，持续强化特色校园文化建设，把班级文化转化为有形、有声、有色的精神文明。此次班级文化评比活动，不仅展现了各班级独特的文化魅力，更在潜移默化中对同学们进行了思想教育、习惯培养和素养提升，为来复小学的校园文化增添了浓墨重彩的一笔。相信在这样富有教育意义的班级文化熏陶下，来小福娃们定能茁壮成长绽放出更加绚丽的光彩！

(责任编辑：夏琴)