为深入贯彻新课标“立德树人”根本任务，推动教育教学的改革向纵深发展，宜宾市大运实验学校8月26日上午开展了2025年暑期“生命讲堂”经验交流活动。活动由分管教学副校长王永芬主持，旨在提升教师的综合育人能力，为促进学生的德智体美劳全面发展更好地助力。

    活动聚焦的第一大核心议题是分享在自导式教学改革中的实践经验和困惑挑战。

    叶世春老师以《赋能学习主体，激活语文课堂—自导式课改下语文课堂的重构与实践》为题，为我们分享了自己在自导式课改理念指引下如何重构初中语文课堂，让我们看到了一个更为生动、开放、富有生命力的语文世界。

    李德萍老师作为七年级年级主任，以《聚焦自导，赋能成长》为题，对七年级的课改工作做了全面的总结，让大家看到了七年级全体教师在课改道路上的且行且思，大胆探索。

    丁兴容老师以《莫道桑榆晚，学习共当时》为题，为我们讲述了她如何破局前行，在自导式教学改革中实现师生共同成长的心路与实践。听着她的故事，老师们从中汲取到了前行的力量。

    江敏老师作为一名小学数学教师，她以《自导式课堂模式下优生带动后进生的实践与成效》为题，给我们讲述了自己如何在数学课堂上积极落实自导式课改，并用实际的数据给我们展示了实施自导式课改后，班级学生的成长与变化。

    几位教师的交流，展现出了课改中他们从理念到实践的深度碰撞，引发了大家的深入思考和讨论。

    活动聚焦的第二大核心议题是深入探讨如何将生命教育有机融入各学科教学。

    黄丽老师以《播撒习惯的种子，收获数学的成长》为题，向大家分享了小学低段的数学课堂上如何培养孩子良好的学习习惯。

    覃贵香老师以《让科学在指尖发芽》为题，和大家分享了低年级科学课的教研思路与课堂实践。覃老师从怎么精准瞄定教学方向，到如何设计适龄的童趣探究活动，给大家带来了不少的启发。

    马芳老师以《劳而有收，育有所获》为题，分享了自己如何对学生进行劳动教育，让大家看到了五育并举在学校真正做到了落地生根。

    周艺老师作为一名音乐教师，她以《用音乐滋养课堂，用热爱点亮教育》为题，讲述了自己如何在音乐课堂上让孩子们真正听懂音乐，并奏响属于自己的旋律，为我们展现了音乐教育的魅力。

    几位教师的分享，让我们看到了不同学科是如何“润物细无声”地将生命教育融入教学，这是新时代教师必备的专业素养和职责使命。

    活动聚焦的第三个核心议题是探讨如何为孩子的生命安全保驾护航。

    祝文凤老师以《安全意识日常化，安全行为习惯化》为题，分享了自己在安全常规教育上的经验。从每日1分钟、每周5分钟、每月30分钟到专项微班会，祝老师让我们看到了学校的安全教育从“周期性、任务性”的工作转变为了“常态化、生活化”的日常，这是提升学校安全教育实效性，构建平安校园的有力保障。

    本次“生命讲堂”交流活动不仅是一次经验的分享，更是一次思想的洗礼和能量的赋能。与会教师纷纷表示，一定会将交流成果转化为新学期的教学实践，进一步挖掘学科内涵中的生命教育元素，设计出更多富有生命力的精彩课堂。

(责任编辑：夏琴)