为深化“五育并举”教育理念，推动城乡教育均衡发展，2025年6月16日，宜宾市翠屏区义务教育第五学区组织数学、语文、综合组等学科骨干教师团队，赴翠屏区金秋湖镇明威中心学校开展送教下乡活动。

    活动伊始，骨干教师们围绕语文、数学、体育等学科带来了精彩纷呈的示范课。

    在数学课堂上，女学街小学何燕老师执教《总复习一》，通过复习和知识整理，让学生在轻松愉快中对本学期知识进行了全面的回顾；刘艳兰老师对区级数学课题《常态小学数学教学中“综合与实践”板块核心素养的实践研究》进行了推广，该课题借助小学数学综合与实践活动中对学生核心素养培养的培养研究，使核心素养内化为学生的综合能力，实现学生全面发展。

    语文学科中，女学街小学丁艳萍老师结合语文教学实践，将课题《基于小学语文统编教材的写话训练实践研究》融入语文教学，通过情境创设和分层阅读，提升学生语言运用能力与文化自信；赵春林老师针对作文复习《这样想象真有趣》，深入浅出，妙趣横生，让孩子们不再畏惧写作，有了下笔倾诉的欲望。

    女学街小学杨静老师上了一堂生动的跨学科内容，展现了兰花的独特魅力，把热爱祖国的情感植根于教学中；体育老师李仕萍，杨威让孩子们把体育锻炼融入在游戏活动中，让孩子们在轻松愉快的氛围中提升运动技能，培养了与同伴合作竞争的意识。

    教而有思，研而有行。示范课结束后，参与教师围绕教学目标达成、教学方法运用、学生主体作用发挥等方面展开了热烈的研讨交流。骨干教师们结合自身教学经验，分享教学设计思路与课堂调控技巧，并针对该校师提出的“如何有效分层布置作业”“怎样提升学生课堂专注力”等教学困惑，进行一对一答疑解惑。同时，该校也分享了日常教学中的实践经验与实际困难，双方在思维碰撞中相互启发，共同探寻更适合乡村学生的教学策略。

    活动中，女学街小学团队开展《基于小学语文统编教材的写话训练实践研究》专题讲座，提出“习作写画作业”“观察实践性任务”等创新形式，倡导通过差异化设计减轻学业负担，提升学习效能。，让在场老师受益匪浅。

    翠屏区第五学区的送教活动，既是教学技能的传递，更是教育初心的交融。翠屏区金秋湖镇明威中心学校老师们在骨干老师的示范引领下，不断提升教师的专业素养，进一步提高明威的教育教学质量，为学校高质发展谱写新篇章。

(责任编辑：夏琴)