为深入贯彻学校 “书香校园” 建设理念，培养学生良好的阅读习惯，营造浓厚的阅读氛围，六年级二班于 6月16日举办了期末课外阅读成果展。此次活动全面展示了同学们一学期以来的阅读收获，成为班级文化建设的一道亮丽风景线。

    一、活动背景与目的

    本学期，六年级二班积极响应学校号召，将课外阅读作为提升学生语文素养和综合能力的重要途径。通过制定阅读计划、开展阅读分享会等多种形式，鼓励同学们广泛阅读经典书籍。期末之际，举办成果展旨在总结阅读经验，激发学生持续阅读的热情，同时为同学们提供展示自我的平台，促进相互学习与交流。

    二、活动开展情况

    精心筹备：活动前期，语文老师张潆丹与班干部共同策划，明确展示内容与形式。同学们积极参与，认真整理自己的阅读笔记、读后感、手抄报等作品，并精心布置展示区域，营造出浓厚的书香氛围。

    丰富展示：成果展现场，内容丰富多样。阅读笔记展区，同学们工整的字迹、详细的摘抄与深刻的感悟跃然纸上；读后感展区，一篇篇真情实感的文章，展现出同学们对书籍的独特理解；手抄报展区，精美的图画与优美的文字相得益彰，生动地呈现出书籍中的精彩世界。此外，还设置了阅读知识问答、好书推荐等互动环节，同学们踊跃参与，现场气氛热烈。

    三、活动成果

    阅读能力显著提升：通过一学期的课外阅读和此次成果展，同学们的阅读理解能力、写作能力和语言表达能力都得到了明显提高。许多同学在读后感中展现出深刻的思想和独特的见解，在阅读知识问答环节中表现出丰富的知识储备。

    阅读习惯逐步养成：此次活动进一步激发了同学们的阅读兴趣，越来越多的同学养成了每日阅读的好习惯。班级内形成了浓厚的阅读氛围，同学们在课余时间相互交流读书心得，分享阅读乐趣。

    四、活动总结

    六年级2班期末课外阅读成果展圆满成功，这离不开老师的精心指导和同学们的积极参与。此次活动不仅是对一学期课外阅读的总结与展示，更是新的阅读征程的起点。在今后的学习中，六年级2班将继续深化课外阅读活动，不断创新活动形式，引导同学们在阅读中汲取智慧，在书香中茁壮成长，让阅读成为伴随同学们一生的良好习惯。

(责任编辑：夏琴)