6月4日，宜宾市叙府实验小学与横江学校义兴校区以“科学诊断、精准施策”为主题，开启第二次“宜学共进”数学教研之旅，为乡村教育发展注入新动能。

    一、聚首义兴：共赴教育之约

    清晨的阳光洒满义兴校园，两校教育同仁怀揣热忱汇聚一堂。叙府实验小学副校长陈道江、教科室主任张建才率骨干教师团队远道而来，与横江学校党委书记李正美、校长蒲九良及义兴校区全体数学教师，在“宜学共进”的旗帜下，共同擘画教学提质蓝图。这场跨越地域的携手，不仅是教育资源的共享，更是理念与情怀的深度交融。

    二、课堂问诊：精准剖析症结

    活动首日，叙府实小团队深入义兴校区数学课堂，他们观察学生的思维碰撞，记录教师的教学细节，用专业视角洞察课堂生态。课后，两校教师围坐研讨，从教学设计到课堂生成，从学生参与度到核心素养培养，抽丝剥茧剖析问题根源。“学生的思维引导还需加强梯度”“评价方式可以更具激励性”……一句句真诚的建议，如春风化雨，为教学改进指明方向。

    三、讲座赋能：智启教学新篇

    陈道江带来的《借力智慧教育平台提升教育教学质量》专题讲座，成为本次活动的“智慧引擎”。他以生动的案例、详实的数据，系统解读了智能平台如何实现学情精准分析、资源高效整合与课堂互动创新。“通过AI分析学生错题数据，我们可以定制个性化学习方案”“虚拟实验让抽象概念可视化”……前沿理念与实践策略的深度融合，让在场教师豁然开朗，纷纷举起手机记录要点，现场不时响起热烈掌声。

    四、示范引领：共探高效课堂

   “送教到班”环节中，叙府实小骨干教师以常态化课堂展现教学魅力。课堂上，老师们巧妙创设情境，将数学问题融入生活场景；借助智慧教育工具，实现实时互动与分层指导；鼓励学生自主探究、合作交流，让思维的火花在课堂绽放。观课教师们或奋笔疾书记录亮点，或举起相机捕捉精彩瞬间，沉浸式感受高效课堂的魅力。

    五、精准施策：共绘发展蓝图

    活动尾声，两校团队围绕“问题清单”展开“一对一”深度研讨。从课程资源开发到教师专业成长，从课堂模式优化到作业设计创新，一份份量身定制的改进方案跃然纸上。“我们将定期开展线上集体备课”“共享优质教学资源库”“组织双向跟岗学习”……这些切实可行的举措，标志着“宜学共进”从理念走向实践，为义兴校区教学质量提升按下 “加速键”。

    此次数学教研活动，是两校深化合作的又一里程碑。自五月语文教研活动以来，“宜学共进”的种子已在叙州区教育沃土中生根发芽。未来，叙府实验小学与横江学校义兴校区将继续以智慧教育为翼，以教研合作为桥，携手探索教育高质量发展新路径，让优质教育的光芒照亮每一位学子的成长之路！

(责任编辑：夏琴)