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课标为尺 教材为量——核心素养下的命题走向

发布日期:2025-05-07 18:13 来源:宜宾市南溪区前进小学校 作者:佚名
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    5月6日,南溪区前进小学“前进大讲堂”第二十九期专题讲座如期开讲。本次主讲人南溪区前进小学教科室主任成洁,她讲座的主题是《课标为尺 教材为量——核心素养下的命题走向》。

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    成洁主任围绕讲座主题,从以下两方面展开分享:新课标素养立意的要求和在真题中看命题走向。讲座伊始,成老师深入剖析了新课标对于培养学生核心素养的立意与诉求,解读了在语文教学中如何基于这些要求开展教学活动,强调了从知识立意到素养立意的转变。

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    随后,通过对语文真题的研究与分析,带领老师们洞察当下命题趋势,从真题实例中总结命题规律。

    命题导向是更高阶的教学,教师应从教学出发研究命题,从关注知识教学到关注能力素养,实现教学观念的转变。

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    前进小学通过大讲堂的形式让更多的老师来分享自己在教学中和学习中的经验、感悟,让大家的思维在交流中碰撞,共同构建和提升和语文新课标相适应的教学素养。教学中,唯有把握不变,准确识变,科学应变,才能抓住语文教学的脉搏!

(责任编辑:夏琴)

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