为让同学们真切感受春天的美好，深化语文第一单元“春天”主题学习成果，近日，福临小学二年级5班开展了“画春天、写春天”创意实践活动，让孩子们在动手与表达中拥抱盎然春意。

    课堂上，孩子们跟随课文感受春风、春雨、春花的灵动，在老师引导下观察、发现、感悟春天的独特魅力。课后，同学们拿起五彩画笔，将心中的春天跃然纸上：嫩绿的柳枝、绽放的花朵、飞舞的蝴蝶、奔跑的孩童，一幅幅画作色彩鲜艳、充满童趣，生动勾勒出春日的生机与美好。

    同时，孩子们用稚嫩的文字书写春天，或记录春日景色，或抒发对春天的喜爱，语句纯真质朴，情感真挚动人，字里行间满是对大自然的赞美与向往。每一幅画、每一段文字，都是孩子们眼中最美的春天。

    此次活动，将语文知识与美术创作相结合，既锻炼了同学们的绘画能力与文字表达能力，又让孩子们在感受春天、描绘春天、书写春天的过程中，加深了对自然之美的体悟，激发了热爱生活、热爱自然的美好情感。

(责任编辑：夏琴)