3月4日，宜宾市叙州区研培中心研训室胡学平一行，满怀热忱与期待，莅临横江学校。此行旨在深入小学数学、科学教学一线，开展专业指导工作，助力学校规范教学流程，全方位提升教学质量，为学校教育教学事业的发展注入强劲动力。

    胡学平一行秉持严谨、专业的态度，迅速走进课堂。通过随堂听课，近距离观察教师授课风采与学生课堂表现；仔细查阅教案，深入了解教师教学思路与备课细节；认真翻看学生作业，精准把握学生学习成效与知识掌握程度。同时，他们还细致查看各年级教学计划，全面洞察教学规划的科学性与合理性；认真听取教科室关于教研组工作的专项汇报，对学校教学教研工作的整体推进情况有了深入且全面的了解。

    随后，分组交流活动有序展开。在数学分组交流中，胡学平一行对老师们在上期教学工作中取得的斐然成绩以及课堂上呈现出的可喜变化，给予了高度肯定与赞扬。与此同时，针对老师们在课堂教学中暴露出的问题，胡主任团队提出了一系列精准且极具实操性的指导意见：务必扎实抓好组织教学，营造良好课堂秩序；在备课环节，要谨慎、合理使用课件，避免被课件牵制教学节奏；注重培养学生良好的行为习惯，为学习奠定坚实基础；深入研讨教材与教参，确保课堂教学内容准确无误，杜绝错误性知识的出现；认真开展成绩分析与试题研究，把握教学方向；高度关注学困生，制定个性化辅导方案，助力他们迎头赶上；紧抓一年级教学基础，密切关注教学目标的达成情况；在教学过程中，狠抓基础知识教学，确保学生计算能力扎实，对概念、定义理解透彻。

    科学组交流现场，江鑫堂主任认真倾听老师们在教学中的心声与困惑，随后给出了极具前瞻性与指导性的建议：着重强调当下国家对科学教育的高度重视，明确科学教育的重要地位；科学教学应以培养学生科学素养为核心，突出科学探究在教学中的关键作用；大力倡导跨学科融合，将科学与语文、数学、美术、体育等学科有机结合，拓宽学生知识视野，全面提升学生综合素养；积极转变教学方法，把课堂还给学生，鼓励学生主动参与科学探究活动，着力培养学生自主学习能力与创新精神。

    横江学校副校长黄小芹也在交流中发表讲话，针对教学工作提出了具体且明确的建议与要求，为学校教学工作的持续优化指明方向。此次专业指导活动，犹如一场及时雨，为学校数学、科学教学团队注入全新活力与创新思路，极大地增强了全体教师的教学信心。老师们纷纷表示，将以此次活动为契机，深耕课堂，精心教学，力争在期末考试中斩获优异成绩，推动学校教学质量再上新台阶，开启横江学校教育教学事业发展的崭新篇章。

(责任编辑：夏琴)