期末临近，为进一步夯实教学成果，帮助学生系统梳理知识体系，提升复习效率与备考质量，高场学校（初中）立足学情实际，以“精准、高效、全面”为导向，多措并举做足做实期末复习各项工作，营造出“教师精心导学、学生潜心研学”的良好备考氛围。

    统筹部署明方向，精准施策定基调

    学校高度重视期末复习工作，1月9日召开专题教研会，围绕复习计划制定、重难点突破、学情分析研判等核心议题展开深入研讨。各教研组、备课组结合学段特点，明确复习阶段目标与时间节点。

    聚焦学情定主题，靶向研讨破难点

    各科教研组通过集体备课、分工协作，整合优质教学资源，编制针对性复习学案与专项训练题，确保复习内容“不跑偏、不重复、全覆盖”，为复习工作有序推进筑牢根基。明确的教研主题让研讨更具靶向性，避免了“泛泛而谈”，确保每一项研讨内容都紧扣复习需求。

    分层辅导暖人心，关注个体促均衡

    为兼顾不同层次学生的复习需求，学校开展多种分层辅导活动，让每个学生都能在复习中有所收获、有所提升。针对基础薄弱的学生，教师利用课后服务时间进行“补短板”辅导，从基础知识抓起，耐心讲解易错点、易混点，帮助学生树立学习信心；对于学有余力的学生，开设“提优拓展”兴趣小组，通过拓展性习题训练，满足其个性化发展需求。

    此外，班主任与科任教师密切配合，加强与学生的沟通交流，不仅关注学业进度，更注重心理疏导，通过谈心谈话、鼓励激励等方式，缓解学生备考压力，引导学生以积极平和的心态投入复习。

    营造氛围强动力，家校协同聚合力

    为营造浓厚的备考氛围，学校通过校园广播激发学生学习动力；同时，学校注重家校协同，通过家访、班级群等渠道，向家长反馈学生复习情况，分享科学的家庭教育方法与备考指导建议，引导家长合理安排学生作息，做好后勤保障，避免过度施压，形成“学校主导、家庭配合、学生主体”的三方联动格局，为学生高效复习保驾护航。

    目前，高场学校（初中）期末复习工作正有条不紊地推进中。

(责任编辑：夏琴)