为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，近日，井研县研城小学校与眉山中学附属小学联合开展了为期四天的校际教学交流活动。本次活动以课堂为主阵地，以教研为桥梁，涵盖语文、数学、英语、艺体等学科，通过扎实的观摩研讨，共促教师专业成长，共谋课堂提质增效。

聚焦课堂，展现教学智慧

语文会场，瞿凤鸣老师执教《爬山虎的脚》，引导学生在绘演中探索观察之趣；吴希老师巧设情境，从细节处引导学生感悟文本情感；黄冬梅老师的《父爱之舟》与杨林老师的《桥》，则分别从生活细节与环境描写入手，引领学生抵达文本深处。在随后的研讨中，我校教师积极分享教学经验，围绕学习兴趣激发与课堂效率提升等议题，与眉中附小同仁展开了热烈而富有建设性的讨论。

数学课堂同样精彩纷呈。葛梦娇老师以“阅兵式”导入，融数学知识于家国情怀；欧慧老师从生活比例入手，让数学回归本质；李凯玲老师引导学生动手画圆，在实践中强化空间观念。评课议课环节，两校教师就课堂设计、互动生成、重难点突破等维度深入交流，为优化教学策略提供了有益借鉴。

英语学科聚焦核心素养，刘江老师以“春节”为主题，实现语言学习与文化传承的双赢；刘丽琴老师借“邮票”设计任务，拓展国际视野。艺体课堂上，秦艺源老师的“指尖撕撕乐”美术课激发无限创意，曾智老师的《晚风》音乐课则通过精妙的合唱编排提升了学生的审美与协作能力。研讨中，教师们一致认为，创设真实情境、突出学生主体是实现育人目标的关键。

凝聚共识，擘画教育未来

此次联合教研，既是一次成功的教学展示，更是一场深度的教育对话，它有效促进了两校间的优势互补。双方表示，将以此次活动为新起点，继续坚守为党育人、为国育才的使命，在共研共学的道路上携手同行，为推进基础教育高质量发展贡献力量。

(责任编辑：赵佳)