为深入贯彻落实“立德树人”根本任务，探索“五育并举”的有效实践路径，10月9日，井研县研城小学校四年级四班成功开展了一场以“绿豆生长观察”为主题的生命教育实践活动。活动引导学生亲手培育、持续记录、真诚感悟，在劳动与观察中理解生命成长，是学校将思想政治教育贯穿教育教学全过程的一次生动实践。

活动中，学生们从一颗颗绿豆入手，亲身参与播种、浇水和日常养护。“它像一颗绿宝石，硬邦邦的，摸起来滑溜溜”“我给它铺了湿纸巾当小床，希望它能做个甜甜的梦”——孩子们在观察记录中用充满童趣的语言，表达了对生命萌芽的期待与珍视。随着豆苗破土、生长，学生们不仅细致记录了根、茎、叶的形态变化，更自发探究了根系的向水性、茎秆的趋光性等自然规律，展现了初步的科学探究精神和敏锐的观察力。

在观察活动持续一周后，班级召开了成果分享会。学生们踊跃分享自己的发现与体会。一名男生讲述了如何帮助一度萎蔫的绿豆重焕生机，感慨于“生命的顽强”；一名女生则从绿豆的成长联想到父母师长的呵护，表达了对亲情与感恩的朴素理解。这些源于亲身实践的思考，真实展现了实践活动对学生情感发育与价值观形成的积极影响。

此次绿豆观察活动是研城小学校深化课程改革、探索实践育人模式的缩影。活动不仅锻炼了学生的观察与表达能力，更引导他们在亲近自然、参与劳动的过程中，建立起对生命的尊重与敬畏，实现了知识学习、能力锻炼与价值塑造的有机统一。

学校表示，将继续坚持为党育人、为国育才的初心使命，在党的教育方针指引下，不断开发更多贴近生活、富有教育意义的实践课程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

(责任编辑：赵佳)