为深入推进初中历史教学改革，提升教师对新教材的理解与实施能力，2025年10月27日，由内江市东兴区教师发展中心主办、东兴初级中学校校共体承办的2025年东兴区初中历史新教材培训研讨活动，在东兴区初级中学校综合楼会议室顺利举行。本次活动面向全区初中历史教师及校共体成员校学科教师，围绕人教版七年级、八年级新编教材，开展了系统培训与深入研讨。

把握课标逻辑，明确教学方向

内江市教科所历史教研员代焰明老师作了题为《初中历史新课标、新教材培训与内江中考的内在逻辑》的专题讲座。代老师从顶层设计出发，系统阐释了初中历史新课标理念、新教材内容与内江中考命题趋势之间的内在联系，深入分析了内江中考历史的时间表征与命题逻辑，引导教师跳出单一课时视角，为课堂教学提供了清晰的方向指引。

呈现真实课堂，展现教学创新

在公开课展示环节，东兴初级中学校蒲晓丽老师执教七年级《大一统王朝的巩固》一课，通过精心设计的问题链和学生活动，引导学生深入理解“统一”背后的制度建构与文化认同。课程讲述了汉武帝在政治、经济、思想、军事等方面采取的有效措施，展现了西汉王朝的鼎盛局面，帮助学生认识到统一是中国历史发展的主流，维护国家统一是中华民族的共同愿望。

陈愉老师执教的八年级《中国共产党诞生》一课，以“穿越百年的红色密码”为主题，借助“盲盒”形式激发学生探索建党条件，通过沉浸式历史体验馆还原一大会场，引导学生感悟早期共产党人在危机中的沉着与智慧，并通过头脑风暴探讨其深远历史意义。课程结合林祥谦的事迹，引领学生体悟建党初心，理解伟大的建党精神。

互动研讨促思考，思想交流共提升

在研讨交流环节，内江市教科所历史教研员代焰明老师对两节课给予充分肯定，认为其各具特色，具有区域代表性。他建议进一步优化任务式教学设计，强化课程标准对接，注重核心概念的理解与不同能力层次要求的落实；并围绕“如何把握新课标理念，驾驭新教材教学重点，设计新课堂思路”等核心议题，引导教师们从“知道教什么”逐步走向“理解怎么教”，合理把握教学重难点，将核心素养贯穿始终。

共绘教育新图景，展望教学新未来

本次培训通过专题讲座的系统引领、公开课的生动示范、互动研讨的深入交流，参训教师对新教材的理解实现了从“知道教什么”到“懂得怎么教”、从“关注知识点”到“培养历史观”的深刻转变。教师们表示，将以此次培训为新起点，将所学所悟转化为教学实践——以新教材为舟，以课堂为桨，以热爱为帆，在初中历史教育的航程中行稳致远！

(责任编辑：赵佳)