为深入贯彻“双减”政策精神，切实做到“减负不减质，减负促成长”，全面检验综合学科教学质量与学生素养发展。近日，威远县高石镇中心学校精心组织开展了综合学科素养抽测活动。本次活动覆盖音乐、美术、体育、科学、信息技术五大学科，旨在以评促教、以评促学，激励学生全面发展，彰显个性特长。

学校教务处周密部署，成立专项考核小组，制定了音乐、美术、体育、科学、信息技术等学科详细的抽测方案。抽测内容紧扣本学期教材，重点考查学生在综合学科方面的基础知识和基本技能，激励学生各学科协调发展。

童心童声谱“音韵”

音乐教学质量抽测内容分为乐理知识检测和歌曲演唱两部分。书面答题涵盖了音乐知识、记忆与理解等多方面内容；歌曲演唱根据各年级音乐教材的内容，精选四首曲目，随机抽取一首现场展示，全面体现孩子的歌唱能力、表现力及音乐作品的掌握程度。悠扬的歌声此起彼伏，孩子们自信满满，用自然真挚的嗓音和饱满的情感演绎作品，展现了出色的歌唱能力和艺术表现力，赢得评委老师频频赞许。

画为心声绘“美韵”

美术教育正是通过审美活动，培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力。本次美术抽测，通过对学生美术作业和学科知识考试全面评估学生的美育常识与创作能力。在绘画创作环节，孩子们发挥奇思妙想用灵动的笔尖，流畅的线条、缤纷的色彩，描绘了一幅幅独具个性、充满童真童趣的图画，充分体现了学生对美术知识的灵活运用和实践能力。

活力飞扬展“体韵”

本次体育抽测按《国家学生体质健康测试》标准进行，设置了队列队形展示和多项体育技能测评。跳绳测评中，同学们身轻如燕，绳子在空中飞舞，展现出敏捷的协调性；前后滚翻现场，学生们动作规范、协调灵活，彰显出童真童趣；50米短跑赛场上，同学们如离弦之箭，全力冲刺，展现出顽强的拼搏精神。评委老师们依照各学段学生的体能标准给予了精准评价，既检验了孩子们的体育技能，更弘扬了他们奋勇拼搏、健康向上的体育精神。

探索科学见真知

科学世界充满了未知和神奇，探究着未知世界的奥妙。此次抽测内容为小学《科学》3~6年级下册教材中的学生必做实验，每个年级抽取一个实验。在科学实验抽测中，同学们聚精会神，仔细清点器材，谨慎操作仪器，细心观察实验现象，及时记录结果。大部分同学认真且规范地完成了实验操作和记录总结，表现出良好的科学素养。评委老师对学生们的实验操作过程详细观察，高标准、严要求、盯规范、重细节，对学生们的实验成绩做出科学准确的评价，期待孩子们今日扎实的理论知识为日后的动手操作打下坚实基础，为学生插上探索科学奥秘的翅膀。

信息技术的运用

信息技术是以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为目标的课程。以文字处理和图片编辑为考核内容，学生们在计算机前熟练操作，将课堂所学技能灵活运用于解决实际问题。这不仅检验了他们的信息素养，更让他们深刻体会到信息技术为学习生活带来的便捷与高效。

抽测完成后，学校教务处对各项测评结果进行细致的统计、分析与总结，并形成了客观公正的评价报告。

本次综合学科素养抽测不仅是对学生学习成果的一次全面检阅，更是对学校综合学科教学质量和教师专业能力的有力印证。学校将继续以培养学生核心素养为己任，落实好“双减”政策，为学生提供更多展示自我的平台，让每一位学生绽放更加绚丽的光彩。

(责任编辑：赵佳)