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　　成都市川化中学骨干教师九龙送教记

　　2025年10月15日至18日，成都市川化中学组织语文、英语、体育学科骨干教师，在教务处旷育斌主任带领下，克服高原反应，翻越海拔近5000米的折多山,赴九龙县沙坪中学开展送教活动。这是一场跨越山川的教育交流，更是一次心灵与智慧的双向奔赴。

　　抵达：适应高原，迅速投入

　　刚抵达九龙，老师们便感受到高原的挑战——稀薄的空气让几位老师出现轻微不适。但大家稍作调整，便立即投入到活动准备中，熟悉多媒体设备、参观校园、与学生亲切交流，为第二天的公开课做好充分准备。

　　课堂一

　　《We Can’t Live Without Bees》

　　——蜜蜂主题课的学科素养盛宴

　　川化中学初中英语教研组长杨倩老师在课堂上带领学生走进蜜蜂的奇妙世界。课堂以"植物与动物如何与人类相连"为导入，通过预测、略读、细读等环节引导学生理解蜜蜂在生态系统中的重要作用。学生们在思维导图活动中系统梳理了蜜蜂的授粉工作、生活习性及生存危机，并用英语讨论了保护蜜蜂的具体措施。课堂气氛活跃，学生不仅掌握了pollination、honeycomb等关键词汇，还提升了环保意识，认识到保护蜜蜂就是保护地球的未来。

　　课堂将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等学科核心素养融入各环节，贴合学段英语学习特点。教学目标清晰具体，从导入新知呈现到练习巩固、拓展应用、结课环节，逻辑连贯、过渡自然，形成完整的英语学习闭环。

　　这堂高水平的优质课，是学科核心素养落地的生动实践，更是教学艺术与教育智慧的精彩呈现，为沙坪中学的英语教学带来了可借鉴的优秀范式。

　　课堂二

　　《散步》中的生命之美

　　颜勇老师的语文课以生活体验切入，让学生分享与家人散步的温馨记忆，自然引入课文《散步》。接着，颜老师引导学生梳理散步的时间（初春）、地点（田野）、人物（一家四口）和情节（分歧—解决），然后组织学生小组合作深入探究文中人物形象：我，通情达理的母亲，贤良的妻子，乖巧懂事的儿子。在把握景物描写作用这一环节中，通过反复朗读引领学生感受其渲染氛围、烘托人物心理、以及推动情节发展的作用。学生在朗读中体会到文字中蕴含的生命活力与家庭温暖。

课堂高潮出现在对结尾句的探讨：

　　"我和妻子都是慢慢地、稳稳地走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。"

　　颜老师引导学生思考"整个世界"的深层含义，理解中年人承前启后的责任，感受家庭的重量与温暖。课堂结束对文章的以小见大的写法做了精准的概括。整节课在温暖而深刻的氛围中结束。

　　课堂三

　　《腿部力量训练和耐力训练》

　　朱珠老师在这节献课中以"提高学生腿部力量，提升立定跳远成绩"为目标，注重实用性与科学性相结合，既传授了专业的训练方法，又关注学生的安全与体验。内容充实、方法科学，受到师生一致好评. 课后，沙坪中学体育组教师与朱珠老师进行了深入交流，表示将把这些训练方法融入日常教学中，帮助更多学生提升体育成绩和身体素质。

　　评课&交流

　　"双新"背景下学校育人方式探讨

　　当天下午两校教师在会议室进行了评课交流活动。

　　沙坪中学各教研组对三节高质量的献课进行了细致点评，授课教师在课堂设计、教学方法、课堂氛围营造等方面的亮点得到充分肯定。评课过程中，老师们以学习者的身份积极参与，认真聆听并记录了来自各教研组的专业建议。大家纷纷表示，这些宝贵的意见不仅为优化课堂设计、提升教学质量提供了切实可行的思路，也为学校整体教学水平的提升注入了新的动力。

　　最后旷育斌主任做了"双新"背景下的学校育人方式探讨的讲座。

　　讲座系统介绍了新课程、新教材的核心理念，强调以核心素养为导向，推动五育并举和三全育人。旷主任结合学校实际，详细阐述了德育、智育、体育、美育和劳动教育的实施路径，展示了学校在"德润"文化、"五生课堂"、特色体育、"川化印象"美育项目和劳动实践基地等方面的探索成果。讲座还分享了学校近年取得的优异成绩，并提出了对教育评价方式的深入思考，引发了在场教师的热烈讨论。

　　交流结束后旷育斌主任代表川化中学向沙坪中学捐赠了体育用品。

　　此次送教活动，不仅促进了城乡体育教育资源共享，也为两地教师搭建了专业成长的平台。

　　延伸活动

　　10月17-18日，川化中学团队在九龙县副局长唐道喜带领下前往九龙县高中慰问支教老师肖成、郭亮老师，旷育斌主任结合新高考做了"三新"背景下的学校育人方式探讨的讲座，深入分析了新课程、新教材、新高考对学校教育教学改革的要求，并提出了切实可行的育人路径与实施策略。

　　随后川化中学一行五人前往泸定二中慰问支教老师石磊。

　　在慰问肖成、郭亮、石磊老师的过程中旷主任代表学校详细了解他们在当地的工作和生活情况，对他们克服高原环境、坚守教学岗位的奉献精神表示崇高敬意。慰问组还送上了慰问品和学校的关怀，鼓励支教老师们继续发挥专业优势，为当地教育事业发展贡献力量。三位支教老师纷纷表示，感谢学校的关心与支持，他们将不负使命，把先进的教育理念和教学方法带到雪域高原，用实际行动助力当地教育进步。

　　此次送教活动充分发挥了援藏教师的桥梁纽带作用，通过优质课展示、评课议课、专题讲座等丰富形式，不仅促进了城乡教育资源的共享与互补，也增进了多校之间的友谊与合作。活动为进一步深化教育交流、推动区域教育均衡发展奠定了坚实基础。

(责任编辑：程红)