12月7日，翠屏区2023年教育科研成果培育活动在区教师培训与教育研究中心开展，宜宾学院教务处副处长、教授刘伟，宜宾学院应用心理学教授何奎莲，宜宾市教科所教育发展改革室主任、正高级教师黄绪富，翠屏区教师培训与教育研究中心党总支副书记、高级教师钟永强，江安县师培中心教科室主任、正高级教师罗益成等专家参与活动，宜宾市大运实验学校省级课题《九年一贯制学校构建生命教育课程的实践研究》主研人员参与活动，并作汇报。

  课题组主研人员、宜宾市大运实验学校副校长王永芬从问题提出、核心概念界定、研究综述、研究意义、研究目标、研究内容、研究方法、研究措施和活动等方面进行了汇报，着重介绍了历时两年的研究，课题取得的阶段性研究成果：一是构建了灾后重建“九义校 ”“2+3+N” 生命教育校本课程体系；二是形成了“2+3+N ”生命教育校本课程的构建策略；三是形成了“2+3+N ”生命教育校本课程的实施策略；四是形成了以生命叙事方式助推教师生命成长的策略；五是形成了“五位一体 ”生命教育校本课程多元评价策略等，并就课题研究取得的效果，成果推广情况，成果创新点和课题组后续研究思考进行了分享。

  宜宾学院教务处副处长、教授刘伟代表专家组成员进行点评和指导，他充分肯定了两年来宜宾市大运实验学校《九年一贯制学校构建生命教育课程的实践研究》课题取得的成果，赞扬该课题研究内容有意义、研究举措有新意、研究成果很丰富、研究效果很突出，同时，也提出了指导意见：一是强化理论提炼，让成果更具理论高度；二是强化课程研究，让成果更具实用效能；三是强化逻辑架构，让成果更具问题针对性；四是强化整合创新，让成果更具推广意义。

  与会专家还就课题研究中容易出现的共性问题进行了指导，对阶段性成果申奖和课题结题资料整理等进行了详细指导。在各专家指导下，本次教育科研成果培育活动让大运学校课题组成员打开了视野、明确了研究目标、理清研究思路，对进一步优化课成果提炼、落地研究实践，提升研究水平起到了积极作用。课题组负责人、宜宾市大运实验学校党支部书记、校长袁勇表示：会继续深化生命教育课题研究，与全校教师一起，戮力同心，砥砺奋进，让课题研究理论与实践结合，让生命教育浸润师生心灵，助力学校发展，学生健康成长。

(责任编辑：夏琴)