为了扎实推进课堂教学改革，促进学校高质量发展，宜宾市李庄中学校开展了系列工作。2023年暑期，学校开始谋划新一轮课改工作，制定了课改的一些基本原则。暑期学习期间，学校组织全校教师学习《李庄中学“启智”课堂教学理念》。2023年秋期以来，学校党政办公会多次研究课改工作。11月17日，学校召开初中部教师大会，解读学校《新背景下初中教学常规管理和课堂教学改革的实施意见》。11月21日，学校组织初中部所有学科组长到兄弟学校参观学习”自导式“课堂教学模式。
为了交流学习心得，调研学校课改现状，优化学校课改措施，宜宾市李庄中学校于2023年12月1日召开课改工作调研、推进会。本次会议由教务处副主任邹昌平主持，党总支副书记黄汝彬、分管教学 副校长陈俊林、教务处主任吴俊以及各学科教研组长和备课组长参会。
各学科组长分享了外出参观学习的收获和感悟，汇报了学校课改方案的执行情况，以及执行中的困难和问题。各学科组长充分认识到学生自主管理和学生自主学习的重要性，希望学校在学生培训和教学评价等方面进行改革。
教务处副主任邹昌平分析了教研工作现状，指出了存在的问题和不足，提出了相应的改进措施。他还对近期教研工作进行了安排，包括组织教师继续教育、教师参加各级各类教学比赛、开展课题研究、加强校本课程建设等。
分管教学副校长陈俊林对课改工作提出四点要求：一是要进一步转变观念，深入推进课程改革；二是要加强教学研究，提高课堂教学质量；三是要注重学生综合素质评价，促进学生全面发展；四是要加强教师队伍建设，提高教师专业素养。
党总支副书记黄汝彬在讲话中，分析了学校面临的新情况、新挑战。他认为课改不只是改课，课改需要综合、系统、整体推进。课改要解决学生内驱力，增强学生自信心。课改要培养学生综合素养，真正实现学生的自主管理，真正实现学生“自主、合作、探究”式学习。课改的关键是管理层和老师们要切实转变观念，建设好学校课改文化和学习小组，改革师生评价方式。学校正在研究如何综合、系统、整体推进课堂教学改革，希望大家增强危机意识，带头落实学校课改方案，在持续的行动和反思中驾驭课堂教学改革。
本次会议为进一步推进宜宾市李庄中学校的课改工作提供了有力的支持和指导，为教研工作的有序开展提供了明确的方向，为全校师生对于课改工作明确了努力的目标，为学校的课程改革提供了重要的思想指导。相信在全校师生的共同努力下，宜宾市李庄中学校的新课改工作一定能够取得更加显著的成果。
(责任编辑：夏琴)
