为了深入落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，促进学生全面发展，学校以本真教育为主线，以真立德、以真树人、学习真知、学做真人，力求学生在学习生活的过程中找寻自我，做真实的自己，结合学校的美育课程体系，积极搭建开放的美育平台，推动学校美育整体发展，提升学生审美能力、人文素养和艺术素质。高县复兴镇中心小学校于2023年10月27日下午1:30举办了一场以“乐动心声，童心飞歌”为主题的“五育并举”成果展示暨校园歌咏比赛活动，力求以德育引领，贯穿五育课程，实现德智体美劳五育并举。  

活动在学校党支部书记、校长杜举华的致词中拉开了序幕。首先，他对全校师生为筹备本次活动以来的辛勤付出表示感谢。接着，他对本次校园歌咏比赛提出两点希望：一是希望全校师生能够在日常的生活、工作、学习中也能保持积极向上的精神状态；二是希望全校师生继续发扬爱国主义精神、团队意识，共同努力，砥砺前行，为复兴小学创造更美好的未来！ 

接着，小小主持人向全校师生隆重介绍了本次比赛的领导和评委老师，衷心感谢老师们的支持与付出。  

比赛曲目有两个，分别为必唱曲目和自选曲目。必唱曲目是各年级音乐教科书中所选歌曲，另一首根据学生的年龄特点自选积极向上、阳光的歌曲。

经过一个多月的筹备与排练，我们终于迎来了期盼已久的校园歌咏比赛！看，比赛场上，各班有秩序的进场退场，同学们服装整齐，音乐节奏感强，歌声优美动听。一首首热情洋溢的歌曲在校园回荡，展现着他们积极向上的精神风貌和浓浓的爱国之心。

13个参赛队演唱完毕后，副校长张杨针对本次比赛做了总结，她肯定了全校师生对这次活动的辛勤付出，也对之后的各项活动提出要求。

经过激烈的角逐，根据评委老师的公正评分，最终分学段评出了一等奖、二等奖、优秀奖和最佳指挥员。其中二（2）班、三（1）班、五（2）班分别获得低段组、中段组、高段组一等奖，何晨曦、何雨轩、罗梦菲三位同学被评为“最佳指挥员”。学校领导为获奖队、获奖学生颁奖。

本次比赛活动，各班级在班主任的精心组织下，在音乐教师的专业指导下，培养了学生自信演唱的能力和团结协作的精神，同时也陶冶了学生们的艺术情操、爱国情怀，进一步推进校园文化建设，促进了学生的艺术素养和综合素质的全面提升，真正做到五育并举！愿同学们乘着歌声的翅膀，奋起远航，不负韶华，勇敢追梦！

(责任编辑：夏琴)