为深化教学革新，探究“四史”与小学德育课程融合教学模式，发挥名师及工作站辐射、示范作用，实现城乡教育资源优势互补提高，11月17日，四川省冯正东名师工作室刘洋工作站全体成员，在宜宾市翠屏区教师培训与研究中心陈华的带领下走进翠屏区金秋湖镇明威中心小学校开展“送教交流”和结对帮扶活动。

  活动在精彩的道德与法治研讨课中拉开序幕。宜宾市中山街小学屏山学校蒲秋竹和宜宾市三江新区成都外国语学饶晓旭两位老师为我们呈现了精彩的课堂。蒲老师执教的《辽阔的国土 》，通过观察、分析、小组合作等方法，让学生感受祖国的辽阔疆域，体验到热爱祖国的情感，懂得祖国领土神圣不可侵犯；饶老师执教的《中华民族一家亲》紧扣学科核心素养，给学生传递对民族多样性的珍视，激励他们践行团结精神，为中华民族的伟大复兴贡献力量。教师们亲和的感染力、趣味生动的教学魅力，深深地吸引着明威的孩子，让他们享受学习的乐趣,同时也让在场的听课老师受益匪浅。

  接着，四川省冯正东名师工作室刘洋工作站站长刘洋作了专题讲座《指向培养政治认同的项目式作业实践》。她从“解读教材，学情,整体设计项目式作业目标；提供学习支架，驱动沉浸式；注重研讨过程评价，一以贯之促进情怀生成”三方面对如何作业设计进行具体阐述，以核心素养导向，立足单元整体的项目学习，帮助了老师们优化作业设计内容。

  翠屏区教师培训与研究中心陈华老师作了《如何制定落实核心素养的道德与法治教学目标—一五年级上册为例》讲座。围绕如何制定教学目标，向与会老师们提出了四点建议：一、“五个”核心素养，置于教学目标的最前面，实现与主题有机整合；二、处理好整体目标与学段、单元，课时目标的关系；三、重视过程性评价；四、探索“具体适合，有操作性”的教学”，建立双新背景下的核心素养观、深度学习观。

  站长刘洋在介绍工作站建设情况后，宣布与翠屏区金秋湖镇明威中心小校正式结对。在老师们热烈掌声中，双方签订协议书。随后，翠屏区教师培训与研究中心道德与法治教研员陈华老师为四川省冯正东名师工作室刘洋工作站教育实践基地校授牌。

  随后，翠屏区金秋湖镇明威中心小学校校长文鸿飞致词。文校长对各位领导一直以来支持和推动学校发展表示衷心感谢。他表示四川省冯正东名师工作室刘洋工作站教育实践基地校的成立，为教师搭建学习、交流、成长的平台，同时，要继续重视培养学生爱党爱国爱家乡的意识，引导他们扣好人生的第一颗纽扣。

  风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。此次活动，为翠屏区金秋湖镇明威中心小学校的教师们提供了交流、研讨和学习的平台，达到了共教共研共成长的效果，该校会以此为契机，在名师团队的引领下，上好道法课，做好引路人，追寻立德树人的诗和远方。

(责任编辑：夏琴)