2025年11月11日，桂溪初级中学校组织召开2025年秋期宣传工作专题会议。文涛校长、李良树副校长、校务办公室刘强主任及学校相关人员参会。会议围绕“明确宣传定位、补齐工作短板、提升传播效能”的核心目标，系统部署了学校宣传工作的方向和重点任务。

    文涛校长：锚定宣传工作的战略定位与改进方向

    文涛校长首先强调了宣传工作的四大战略意义：

    立德树人的“助推器”：宣传工作是落实立德树人根本任务的重要抓手，是培养“有理想、有本领、有担当”时代新人的重要推动力；

    家校社协同的“连心桥”：宣传工作是构建家校社协同育人格局的关键纽带，有助于凝聚办学共识，构建全员德育、良好学风的共育氛围；

    学校品牌的“塑造者”：以高质量内容讲述桂溪故事、传递学校声音，持续提升学校的社会认同感和美誉度；

    文化传承的“播种机”：系统挖掘和梳理学校办学历史、名师风范与标志事件，将文化精神转化为可感知、易共鸣的叙事内容，通过多媒介、多渠道进行有效传播，使校园文化在传承中焕发新的生命力。

    文涛校长同时直指当前工作中存在的短板，包括宣传意识不足、内容创新不够、传播渠道整合不充分、专业能力待提升等，并号召全体人员增强宣传责任感与紧迫感。

    李良树副校长：明确宣传重点，避免“大水漫灌”

    李良树副校长围绕宣传实操提出核心要求：

    宣传需坚持“精准发力”，避免“大水漫灌”，提升内容针对性与有效性；

    严守意识形态底线，确保宣传导向正确、格调健康；

    重点推进两项近期任务：策划初三优秀教师专题宣传、及时做好秋假托管服务动态报道，以具体项目带动宣传实效提升。

    刘强主任：压实宣传责任，细化岗位要求

    校务办公室刘强主任明确了各处室宣传专员的职责：

    强化“时效性、主动性”，及时响应宣传任务：

    聚焦两大宣传核心：讲好师生育人故事、传递学校办学理念；

    管好、用好微信公众号等平台，切实提升内容传播力与互动性。

    下一阶段：系统推进，构建宣传新格局

    会议明确，学校下一阶段宣传工作将围绕“守方向、讲故事、强队伍、拓渠道、建机制”系统推进：坚持正确政治导向，挖掘一线典型案例，建强专业宣传队伍，构建立体化传播矩阵，强化部门协同联动，以高质量宣传助力学校品牌建设与内涵发展。

(责任编辑：夏琴)