9月10日，横江学校以“溯教育初心，敬师者长情”为主题，在五楼会议室举办第41届教师节庆祝活动。这场打破传统模式的盛会，以情感为纽带、以传承为内核，将对教师的致敬与教育信仰的坚守深度融合，让“立德树人”的价值观在每一个环节中自然流淌。

    活动在童声合唱中拉开序幕，《我和我的祖国》《卢沟谣》的纯真旋律，不仅是学生对教师的礼赞，更暗合“教育始于真诚陪伴”的初心。随后横江学校校长蒲九良以“故事代讲话”，用荣休教师的坚守、优秀教师的热忱等真实片段，褪去空洞的祝福，让“教育不是口号，而是日复一日的躬行”这一理念深入人心。

    舞蹈传意、优秀教师表彰、教师代表发言等环节层层递进，摒弃形式化流程：表彰时，“事迹”比“证书”更动人，让榜样的力量源于具体的教育实践；发言中，“细节”比“理论”更共情，让教师的付出与学生的反馈形成双向奔赴的温暖闭环。这些设计不仅是对教师劳动的尊重，更传递出“教育的价值在于用生命影响生命”的深层思考。

    荣休仪式是整场活动的精神落点。贾德林、翁兴容两位教师的“时光轴”里，藏着一代教育工作者的青春与坚守；年轻教师的“拜师礼”与“传承承诺卡”，则让“教育薪火”从“告别”走向“新生”。这不仅是对前辈的致敬，更诠释了“教育是一场跨越时光的接力，需要代代人坚守初心”的价值观。

    此次活动，横江学校用温度消解了仪式的生硬，用传承深化了节日的意义。它不仅让教师感受到职业的荣光，更向师生、家校传递了核心价值——教育的本质，是用初心守护成长，用热爱传递希望，用一代代人的坚守，托举民族的未来。

(责任编辑：夏琴)