为落实“双减”政策，进一步贯彻落实“五育并举”育人机制，做到减负不减质，多维度、全方位检测师生一学期以来“教”与“学”的效果，让学生享受获得知识的愉悦，获得自我价值的认同。6月26日，宜宾市大运实验学校开展了“乐学趣闯关 “育人”促成长”一二年级无纸化测试活动。本次无纸化测评，内容涵盖语文、数学、音乐、体育、美术、劳动等科目。为体现基础性、全面性、趣味性，老师们集思广益、群策群力，结合学科评价标准和一二年级学生身心特点，精心设计了丰富多彩的闯关项目，尽心尽力为学生们营造一个“乐学闯关”的氛围，最终根据学生的现场表现，以星级评定的方式进行现场评价。

趣味语文

老师们精心设计了活动的测评方案，设置了“词海漫游”“与诗同行”“妙语连珠”三个关卡，主要考察学生在识字、朗读、背诵和表达等方面的能力，使每个学生都能在欢乐的游戏中提升语文素养。

玩转数学

数学测评丰富有趣，设有“口算达人”“时间管家”等关卡，集中考察学生们计算、掌握时间的能力，旨在培养学生的“数学眼光、数学思维、数学语言”核心素养，将数学知识融于活动中，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，激发学生学习数学的兴趣，体会学习的乐趣。

艺体劳乐园

音乐真巧妙，世界多美好。孩子们可以一展歌喉；可以选择边唱边跳；可以通过多人合作的合唱模式，也可以轻声演唱。孩子们在快乐测评中掌握了音技巧，激发了学习音乐的积极性，培养自信心和创造能力。

美术测评旨在通过多样化的评估方式，全面、客观地评价学生的美术水平和能力。剪纸，不仅可以让学生运用学习到的剪纸基本技巧和方法，还可以让其感受到中国传统文化的博大精深，同时又培养学生的动手能力和审美能力，促进学生的全面发展。

体育是德与智的生命基础，是蓄德之本，载智之舟。你看，绿茵场上奔跑的身影多么矫健，多么快乐！有趣的测评游戏，既考察了孩子们的运动能力和协调能力，又培养了同学间的合作精神。

劳动能获得快乐，劳动能创造幸福。叠衣服需要孩子们动手完成任务，这个测评给孩子们带来了劳动的体验。这不仅锻炼了他们的动手能力，还让他们明白了劳动的意义和价值。

教育恒于心智，生命美在内外。本次无纸化测评活动，让一张张传统的纸笔测评试卷变身为一个个好玩的闯关游戏，让学生们在轻松愉悦的氛围下乐于表现自己，张扬个性，既减轻了孩子们的学习压力，又有益于孩子们综合素质的发展。

(责任编辑：夏琴)