近期，各地分级分段开展党员干部培训，从深入浅出的课堂讲解到生动实际的课外体验，从聚焦本地实际情况的探索到实地考察的启示，党员干部收获良多，受益匪浅。然而培训还需要从自身下功夫，不断把学习的主动性转化为工作落实的成效。

知道为何而学，握住前行“指南针”。为什么要学习，首先要看到自己的差距，差在哪儿，差多少。平时忙于工作，总是口头说着学习充电，但总是“始于想，终于忙”。培训期间，要踏踏实实，认认真真地听完了老师每一堂讲授。通过学习，对党的方针政策理解更为透彻，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了更为全面地了解，丰富了知识，拓宽了视野，有效提高作为身在信息时代的党员干部必备的素质和做好工作的能力。

明确怎样去学，掌握学习“路线图”。学习之路，犹如航海者寻觅星辰，需有明确的“路线图”指引方向。首先，明确学习目标，干部培训就是目标明确的充电工程，使我们不至于迷失方向，因此抛出杂念，全心全意认真按照学习党校制定的学习计划和学习目标完成好学习任务，是落实好学习最为重要的一步。再者，持续的保持自我反思与调整，如同航海者根据风向调整帆船，确保学习之旅始终沿着正确的轨迹前行。

围绕成效来学，锁定目标“靶心”。学习的目的，最终落脚点，在于更好地推动工作，要把先进的思想观念和发展理念，同本地各级决策部署和本地区、本单位的工作实际紧密结合起来。培训要看到自己在学习上的短板，工作上的差距，也看到了好的榜样和先进的案例，在以后的工作中，生活中，要把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风坚持下去，争取不断进步，不断成长，为经济社会高质量发展贡献自己的一份绵薄之力。

(责任编辑：夏琴)