为践行新课标教育理念，推行“五学五力”课堂教学改革，促进教师专业成长，2024年5月20日，高县来复镇中心小学校开展来复小学“自导式”理念下“五学五力”课堂改革学月小结活动。本次活动分为上示范课和评课两个环节进行，全体语文教师参加了此次活动。

上示范课的两位教师在“五学五力”教学理念的指导下，结合自身特点和教学风格，根据学生实际情况，用心设计课堂环节、巧妙构思课堂活动，充分调动学生的学习主动性、积极性，发挥学生的主体作用，让课堂教学回归本真。

白露老师执教《枣核》，她通过预学单检测学生自主学习情况，让小组合作学习理清课文脉络，引导学生抓关键情节，以表格引领学生开展课文复述，环环相扣，让学生收获颇丰。

唐瑜老师执教《牧场之国》，她充分利用课文教学资源，引导学生品析语句之美，有感情朗读。学生在自主阅读中积极探究动静描写的作用，感受语言的趣味性，提升了品析课文的能力。

示范课结束后，各年级教师对课堂教学进行了点评。大家对本次活动给予了肯定，总结了活动亮点，针对课堂的设计提出了自己的看法，最后对“五学五力”教学寄予了更大的展望。

从学习“五学五力”教学理念到实践“五学五力”教学改革，高县来复镇中心小学校从未停止学习探索的脚步。今后，学校将继续以赛促教，以赛促研，促进教师专业化成长，有效地推进“五学五力”教学改革！

(责任编辑：夏琴)