春深四月去，夏来五月新。为深入贯彻落实新课标理念，落实立德树人根本任务，翠屏区义务教育第五学区（小学）2024年“聚焦核心素养，课改共成长”高级教师晒课活动在武庙街小学顺利开展。六所学校的老师们共赴一场“夏日课改”盛宴。

独木不成林，滴水难聚海。教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。课堂上，授课教师聚焦数学核心素养，创新教学形式，优选教学方法，在互动、交流中将知识传授给学生。

武庙街小学张雅琳老师带领四年级的学生学习《平行四边形的认识》，张老师从边、角两个维度让学生进行猜测，验证，经历了概念形成的过程，建构了平行四边形的数学模型。

明威中心校胡定容老师带领六年级学生一起探究了经典的数学问题——《鸡兔同笼》，胡老师注重对学生的说理的训练，注重解题策略的多样化，很好的落实学生核心素养的培育。

翠屏区棠湖学校倪琴带领四年级学生学习《用字母表示数》，这节课结构严谨、过渡自然、条理清晰、层层深入，重视学生本身知识的建构，逐步渗透了代数思想，培养了学生的符号意识。

中山街小学黄映梅老师带着六年级学生对《运算律整理与复习》来了一场复习之旅。黄老师让学生先整理建模，理解从形式走向本质，能不能渐变，不仅仅要关注运算的形式，更需要分析数字特点，要有根有据、合理正确。

女学街小学冯黎老师带领五年级学生进行实践，《设计长方体的包装方案》，老师从简单的一盒、两盒包装入手，以学生猜测、动手实践、计算验证的自主探究方式，逐步深入到四盒、八盒中发展空间观念，感受数学与生活的联系。

菜坝中心校杨建带领三年级学生学习《加减法的关系》，老师创设了有效教学情境，关注学生的生活经验和心理特点，引导学生多维度思考，让整节课焕发生命活力！

课课有魅力，堂堂很精彩。新课标下的自主学习课堂，追求深度学习的授课方式，学生积极参与、热情投入的氛围，让人眼前一亮。

细微之处见风范，毫厘之优定乾坤。本次活动是教育的相会，更是智慧的分享，火花的碰撞。翠屏教育将不负人民的重托，继续深耕教育教学新模式，认真履行教书育人责任，拾级聚足，连步以上，用扎实的脚步奏响教育改革的强音。

(责任编辑：夏琴)