五月初夏，芳草未歇，花木繁盛，正是万物舒展的好时节。携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情，为进一步深化课程改革，更新教育教学理念，切实发挥名师的示范引领和辐射作用。

5月14日，翠屏区徐植会名师工作室成员来到了永兴镇中心学校开展送教活动。活动包含课例展示和专题讲座，由永兴镇中心学校七年级备课组长罗霞主持。

工作室成员向秋萍执教吟诵教学研讨课《关雎》，围绕“创设情境导入”“检查预习”“合作探究”“课后提升”四个环节，带领学生感悟“淑女”“君子”形象，体味克制之美。学生在课堂中徐徐吟诵，在涵咏推敲中，感受古诗文的魅力。

工作室成员胡杰执教吟诵教学示范课《渡荆门送别》，通过“猜字激趣”“初听吟诵”“识谱学吟”“品味语言”“笑对离别”五个环节，指导学生笑对离别，在古诗教学中培养人文精神，让学生用吟诵的方式感受诗歌的韵律美。

工作室成员胡雍萍基于新课标核心素养的提出，以“一片冰心探源头活水”为主题，强调古诗文教学应重素养，轻知识；重涵咏，轻解释；重熏陶，轻说教；重积累，轻功利。她指导学习了“九步开启吟诵教学”，给乡镇学校带来了操作性强、实践力高的教学策略。

初中语文作文教学一直是语文教学的难点。工作室主持人徐植会以“评赏有度，花开有声——作文讲评例谈”为主题，指出作文讲评要赏出自信，要评中得法，要讲后升级；强调教师要用欣赏的眼睛去发现学生作文里的闪光点，激发学生写作的动力，培养学生的写作兴趣，增强学生的写作信心。

本次送教交流活动，为校际间教师交流学习搭建了平台，传播了新理念、新思想、新方法，进一步激发了教师对古诗文教学的教研热情，促进了教师作文教学能力和业务素养的提升，促进了城乡之间教育资源的互通互享，优势互补。

(责任编辑：夏琴)