4月11至13日，四川省陶行知研究会主办的“创享者2024年学术年会”在遂宁市河东新区顺利召开，来自全国的专家、校长及一线教师代表近千余人参加了此次活动。

前进小学党支部书记，校长代麒麟带领教师代表团队应四川省陶行知研究会邀请，赴会参加并在4月12日下午遂宁市洋渡实验学校承办的“创享者.2024学术年会德育分论坛”上进行专题分享。

代麒麟校长以“秉承传统文化精神，构建协同育人体系”为题，从当前教育面临的系列问题出发，紧紧围绕党的教育方针政策及《中华人民共和国家庭教育促进法》等要求，结合百年前进“仁爱求真”办学思想传统，反复总结提炼，就“学校教育，家庭教育，社会教育三者之间是什么关系？三者应该怎样形成合力？该由谁来牵头推进落实？”等问题向现场200余与会嘉宾作深入细致交流。

代麒麟校长以独特视觉阐释独到的见解，从“顶层设计、制度层面、组织架构、人员保障、活动实施、工作成效”等方面，向与会者充分展示了百年前进近20年来“秉承传统文化精神，构建协同育人体系”的实践案例，为广大教育同仁提供了“校家社”协同育人的思路方法样本，深受一致好评。

(责任编辑：夏琴)