2024年4月7日、8日，宜宾市武庙街小学校党支部书记、校长杨长石率队前往雷波县永盛镇中心校开展“翠屏-雷波”校对校帮扶活动。

课例示范  引领带动

武庙街小学省、市、区、校四级骨干教师带去不同学科示范课。

刘美君老师为同学们带来了音乐课：《我是中国人》。刘老师紧扣戏歌特点，课始，用戏腔念白向同学们问好，立刻吸引了大家的注意力，紧接着详细介绍京剧的行当、基本功等知识，引导同学们深入了解戏曲。同学们通过看、听、学、练等方式探索学习，进一步了解中华民族的文化瑰宝。

张华林老师受邀在六三班上了一节语文习作讲评课。他先先引导孩子们再次读习作要求，准确把握习作目标、习作要素、思维方法、选材拟文要求，再以孩子们的习作为范文，引导孩子们从“故事情节是否具体有趣奇特、是否有大胆丰富的想象、是否有未来可能实现的科学技术、是否表达自己的想法”等几个方面评价要素进行点评。

极具创意的《棕编玫瑰》一课，高艳老师充分利用地域文化资源进行棕编教学，采用视频导入、图片介绍、微视频和教师示范、分小组合作、师生互动提问评价展示等多环节，不仅带领学生们领略了非物质文化遗产——棕编，还让孩子们学习体验棕叶和彩带两种不同材料编制棕编玫瑰的技法，让孩子们感受到了学习棕编的乐趣。结合劳育美育提高了学生的创意实践能力，将棕编玫瑰花运用到生活实际中。

严熙老师的三年级体育课《立定跳远》，整体采用游戏的方式使同学们自然而然的沉浸在课堂中，在玩中学，学中玩，玩中练，课堂氛围活跃且放松。教学时老师讲立定跳远的动作要领反复讲解，反复练习，并将它归纳为了一句简单的口诀,一摆二蹲三起跳，运用高人矮人变超人的游戏让孩子们体会到立定跳远的动作乐趣，及时鼓励，及时评价，并让优秀的孩子进行展示，其他同学模仿练习。最后是利用俯卧撑小游戏进行身体素质练习，增强了孩子们的体能。多样的教学方式，使得课堂氛围十分活跃，孩子们也从中收获到了许多。

书信结对  鸿雁传情

“书信结对”手拉手结对活动中，武庙街小学六年级孩子们用书信给永盛中心校六年级小伙伴写下饱含深情的问候。在信中，同学们用各自的方式向未曾谋面的远方小伙伴们介绍了家乡的风土人情、自己的学习情况、对未来的期待与愿望……并表达了对“手拉手”小伙伴的关心与祝福。永小六年级的小伙伴们怀着无比激动的心情，同学们阅读了“手拉手”小伙伴的来信。小小的信封，薄薄的信纸，特别的礼物，传递着两校学生间的友谊。书信结对活动，提高了学生写作能力的同时也增进了两校学生之间的感情。

课题研究  共话研修

在研修工作坊结对研修板块，两校结对研修工作坊的成员10余人分别在武小杨长石校长和永小刘春华校长带领下，围绕研修课题《基于生命教育理论下的校本课程开发》，参加了结对研修活动。研修工作坊成员武小张华林老师与大家分享了研修方法和经验，两校领导老师们积极展开了互动交流，实现取长补短、资源共享、智慧共享。

组织共建  岗位建功

为全方面开展结对活动，促进两校共同提高，两校党组织拟定《2024年结对共建实施方案》，明确“携手共建、竞相争先”结对共建目标，确定结对月活动主题。本次，在永盛镇中心校录播室，两校党组织开展了“不忘初心、建功岗位”暨“共话廉政”党组织主题结对共建活动。结对共建活动中，武小党支部书记杨长石和永小党支部书记刘春华深度交流了党组织建设的做法和思考，与会两校党员教师纷纷发表了“不忘初心、建功岗位”的看法。

本次“翠屏-雷波”校对校帮扶活动，永小行政，空堂老师全程参与。活动达到了进一步加强两校师生了解、进一步增进两校师生友谊、进一步发挥武小优秀骨干教师的示范引领作用，促进两校共建共进的预定目标。 

(责任编辑：夏琴)