3月7日，春风微凉，正是乍暖还寒时，翠屏区第五学区的全体小学英语教师和宜宾市中山街小学校三年级1、2、3、4班的孩子们共赴温暖、热情洋溢的“春日之约”。

为贯彻落实《为了进一步推进<义务教育英语课程标准（2022年版）>》对小学英语预备级（1-2年级）教学的相关要求，落实《宜宾市教育科学研究所2024年小学英语预备级自然拼读教学法课堂教学展评活动的通知》（附件4）精神，提高第五学区小学英语预备级教学质量，实现减负增效的目标，在全区营造关注课堂、聚焦课堂、研究课堂的浓厚氛围，翠屏区小学第五学区在宜宾市中山街小学校开展了英语“预备级课堂展评”活动。

宜宾市中山街小学校校长、党委副书记陈丽梅首先表达了对与会教师的欢迎之情，接着对老师们提出了殷切的希望：希望老师们认真领会课标精神，在突出主题意义的同时创建高效课堂；提高孩子们的学习兴趣，鼓励孩子们学好英语，更要用英语讲好中国故事，增强文化自信！

宜宾市中山街小学校对本次教学展评活动高度重视，校长陈丽梅、副校长陈雪全程参与了本次展评活动，她们认真听课、做听课笔记。

Lesson One Maisy's Chinese New Year.

来自宜宾市武庙街小学校的田思恩老师带领中山街小学3.1班的孩子们开启了奇妙的“新年”之旅。小田老师给孩子们展示了很多精彩的视频，让孩子们领略了Chinese New Year热闹、隆重的氛围，还让孩子们亲自扮演、体验了do the dragon dance的快乐和神奇，在paste the couplets、do the dragon dance……的氛围中培养了孩子们热爱祖国、热爱中国传统文化的情怀。

田思恩老师课堂风采

Lesson Two Get fit.

09：20——10：00，3.2班的孩子们和宜宾市中山街小学校的马万莉老师一起度过了愉快的40分钟，完成了一堂别开生面的“英语体育课”。马老师这节课以绘本核心词汇歌曲热身，用习爷爷寄语广大少年儿童要“文明其精神，野蛮其体魄”为主旨，在教授孩子们拼读核心词汇“run、jump、hop、skip、stomp”的同时，让孩子们学以践行，边说边做，既培养了孩子们的拼读能力，更让孩子们认识到了锻炼身体的重要性。整个教学过程既融入了自然拼读，让学生学会了拼读单词，更通过视听、说、做的方式让孩子们参与到绘本中的活动去理解文本，领悟习爷爷的讲话精神，做一个热爱学习、热爱运动，精神文明、体魄强健的五好少年！

马万莉老师课堂风采

Lesson Three Fat cat.

第三节课是翠屏区棠湖学校的肖笑兰老师给大家带来的Fat Cat.在亲和力满满，语音、语调标准、漂亮的肖老师的带领下，3.3班的孩子们出色地完成了教学任务。整节课聚焦在元音字母a的发音上，让孩子们在阅读故事的基础上感知、辨别a在单词中的发音，引导孩子们学会按照自然拼读的方法去拼读单词，并能迁移到其他单词的认读中，做到见词能拼，会拼会读。孩子们和肖老师配合默契，展现了良好的学习态度和扎实的学习基础。本节课通过讲述Fat Cat和她心爱的垫子的故事，突出了人与自我的主题，贯穿了健康生活方式的主题意义，让孩子们学会并记住了Keep our home clean. Love our home. Keep our school clean. Love our school...从而引导孩子们爱卫生、爱家、爱校、爱家乡、爱祖国!

肖笑兰老师也因和孩子们的优秀表现成功出线，荣获了本次展评活动的特等奖。

肖笑兰老师课堂风采

LessonFour Cat on the mat.

3.4班的孩子们在欢快的If you happy，clap your hands.的歌声中开始了第四节课，在宜宾市翠屏区菜坝镇中心小学校活泼美丽的李坤燕老师的引领下，孩子们轻轻松松地就学会了元音字母a在闭音节单词中的读音，并且能自主拼读那些含有“at , ap”的、符合拼读规则的闭音节词汇。整节课孩子们都很happy，发言也非常积极。

李坤燕老师课堂风采

比赛结束后，宜宾市中山街小学校英语组正高级教师、四川省特级教师张焰代表评委对本次展评的四节课进行了点评。张焰首先表扬了四位年轻漂亮、充满活力的老师，为她们优秀的个人素养点赞，并逐一对四节课进行了中肯而言简意赅的评价，并指出了课堂中某些不足、需要改进的地方。张焰强调了自然拼读的重要性，建议老师们一定要扎实培养孩子们的拼读意识和拼读能力，尽量让孩子们做到见词能拼，能拼会读，会读就要会写，从而培养孩子们的朗读、阅读能力。张焰特别重申大家认真阅读课标，了解课程性质，在日常教学中树立国际视野，涵养家国情怀，坚定文化自信！最后，陈丽梅、陈雪为本次展评的授课老师颁发了奖状。

本次活动圆满结束，有力推动自然拼读法教学，老师们结合绘本故事，对孩子们进行了爱祖国、爱运动、爱卫生、爱生活的主题教育，践行了新课标，响应了习主席培养社会主义五好接班人的育人要求。

(责任编辑：夏琴)