人勤春来早，万事日相催。宋家镇中心小学校2024年春期工作早谋划、早布置、早行动、早落实，以“开局即决战，起步即冲刺”的壮志全面落实“五育并举科学评价”系列工作，促进宋小学子全面发展，学有特长。

“十新”工作，统筹全局

开学伊始，学校经过寒假的充分酝酿，在第一次教师会上以十个“新”向全体教师宣布2024年工作计划。即：学校搬迁，开启“旭能”新纪元；科学评价，再启教改新尝试；优质均衡，扩优提质新理念；党建引领，学思践悟新思想；安全稳定，群防群治新隐患；队伍建设，德能兼备新格局；教育质量，五育并举新提升；学校管理，规范有序新境界；对外宣传，多维融合新高度；创先争优，奋力开展新创建。支部书记、校长汪巨茂代表班子对2024年工作的目标愿景、内容措施进行了详细的解读。凝聚了人心，统一了思想，鼓舞了士气。

 “劳育”历练，五育融合

春天是万物向新的美好季节，沐浴着春日的暖阳，享受着和煦的春风，宋小学子踏上了全面发展学有特长的成长征程。在学校与宋家金石村的精心准备下，宋小五年级的全体师生走出教室的小课堂，走进自然的大课堂；他们放下书本的课程知识，走进劳动实践的大学问。

他们用脚步丈量家乡之广。通过走一走，感受家乡的宽广与近几年的巨变。马路平整、厂房林立到处一片热火朝天的气象。行走的课程培养了集体主义意识和爱国主义主义情怀。

他们用眼睛观察春天之美。金黄的油菜花，嫩绿的树芽……到处一片欣欣向荣的景象。色彩的课程培养了师生热爱大自然，热爱生命的意识。

他们用耳朵聆听谆谆教悔。扁担的作用，独轮车廉洁含义，蓑衣和犁铧的高洁品格……把廉洁自律的种子深植于幼小的心灵。

他们用双手体味劳动乐趣。挖坑、扶苗、培土、浇水、施肥、覆膜……劳动是辛苦的，更是充满乐趣的。人勤地不懒、十滴汗一粒粮……不仅是劳动经验的高度总结，更是美德的凝练。

他们用实践总结自己成长。把徒步的过程捋一捋，把劳动的过程写一写，把听到的知识记一记，把看到美景画一画……为自己的成长留下见证。

据了解，宋家中心校和金石村还将组织五育并举的一系列活动，让孩子们在阳光下全面发展，健康成长。

(责任编辑：夏琴)