2026年1月30日上午，宜宾市南溪区丽雅小学校省级课题“有效融合地方红色资源开展少先队研学活动的实践路径研究”开题论证会在学校会议室正式启动。本次会议由丽雅小学教科室主任朱炳主持，南溪区教师培训中心理论研究部部长赵善君、德育教研员李燕，南溪区教育和体育局少先队总辅导员何蕾，共青团南溪区委少先队工作专员陈凤帅组成的专家团队出席会议，丽雅小学校工会主席宁伯春及课题组全体主研教师全程参与。

    会议伊始，主持人朱炳向与会人员介绍了专家组成员及课题组核心成员，并代表学校对各位专家的到来表示热烈欢迎。随后，专家组组长赵善君部长宣读课题立项文件，正式宣布该课题获批省级一般课题立项，为后续研究工作拉开了专业序幕。

    课题组主研代表巩金容以“红色资源赋能少先队育人”为核心，从研究背景、核心概念、研究目标、实践路径、预期成果等方面作了开题汇报。报告中，课题组结合南溪区朱德旧居、南溪朱德事迹陈列馆等本土红色资源，详细阐述了“资源开发—课程设计—活动实施—评价反馈”的研学活动闭环设计，提出了“红色课堂+研学实践+成果展示”的融合育人模式。

    在专家论证环节，专家组对课题的研究价值给予高度肯定，认为该课题紧扣“红色文化传承”与“少先队实践育人”两大核心，既响应了新时代德育工作的要求，又贴合南溪本地教育实际。同时，专家们也提出了精准的改进建议：进一步聚焦南溪红色资源的具体类型，细化不同学段研学活动的分层设计，强化少先队组织在研学活动中的引领作用，突出队员的主体地位，增加研学活动的成果转化路径，如开发校本课程、编撰研学手册等。

    会议最后，丽雅小学校工会主席宁伯春在表态发言中表示，学校将从经费保障、人员调配、资源整合等方面全力支持课题研究，鼓励课题组教师以严谨的科研态度扎实推进各项工作，力争形成可复制、可推广的红色研学实践经验。

    此次会议不仅为课题研究明确了方向，更搭建了专家引领、团队协作的科研平台，丽雅小学将以此为契机，持续探索红色资源与少先队教育的融合路径，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

(责任编辑：夏琴)