在南溪高质量建设人产城融合发展示范区形势下，为全面贯彻五育并举、立德树人根本任务，切实提升班主任专业素养和管理能力，1月2日，桂溪中学召开了主题为“见证成长，收获希望”的2024年秋期班主任工作总结会。

    会议伊始，文巧、雷志强两位班主任分别从班级管理、班主任自我成长、学生行为习惯养成等方面给大家分享了心得，政教处主任陈德英建议班主任们发扬团队协作精神，促进班主任之间的信息互通、良性竞争，做一名爱的传递者。副校长郭邦权结合自身德育工作经验给大家提出建议，并要求班主任们加强安全教育，关心学生心理健康，平等的对待每一位学生，推动班级整体进步。

    学校党支部书记、校长袁光林对班主任团队的辛苦付出给予充分认可，并对全体班主任班寄予厚望：班主任工作辛苦又光荣，肩上承载着学校和社会的期待，承载着学生和家长的信赖。全校班主任要当好文化的传播者、文明的传承者，在培养人、教育人的过程中做好学生生涯规划，时刻关注学生心理变化，抓常规、提质量，推动班级管理的规范化、科学化和制度化。

    本次总结会，我们共同回顾了过去一学期的辛勤耕耘与丰硕收获，每一位班主任的倾心付出，都照亮了学生们成长的道路。“见证成长，收获希望”不仅是本次会议的主题，更是我们教育事业的生动写照。展望未来，我们将继续秉持教育初心，在桂溪中学这片教育沃土上，播撒更多希望的种子，培育更多栋梁之材，携手迈向新征程，创造更加灿烂辉煌的明天！

(责任编辑：夏琴)